De 3 a 8 anys

Objectius Educatius

Amb el grup de nois i noies de 3 a 8 anys treballarem, de manera específica, per tal que puguin:

Diversitat

1. Tenir cura d’un/a mateix/a.
2. Reconèixer i expressar els sentiments i necessitats a les altres persones.
3. Començar a prendre consciència de les fortaleses i de les limitacions, i acceptar les altres persones respectant la diferència.
4. Conèixer les diferències individuals per raó de gènere, físiques, socials i afectives entre les altres persones i un/a mateix/a, valorant aquesta riquesa amb naturalitat al si del grup.

Inclusió

1. Valorar l’amistat i mostrar una actitud d’acollida afectuosa amb les persones noves que s’incorporen al grup.
2. Prendre consciència de la pertinença al grup i adonar-se’n que tots i totes podem aprendre coses de les altres persones.
3. Diferenciar clarament en el seu entorn proper els comportaments agressius, egocèntrics, discriminatoris, enfront dels comportaments respectuosos, solidaris, afectuosos.
4. Escoltar l’altra persona i aprendre a comunicar-s’hi per solucionar els problemes. Rebutjar l’ús de la força i la violència en la resolució dels conflictes.
5. Dirigir-se a les altres persones amb respecte i amabilitat. Desenvolupar autocontrol en l’ús d’expressions grolleres i discriminatòries.

Justícia Social

1. Ser conscients de les coses realment necessàries i millorar els hàbits de consum.
2. Descobrir com afecta la pobresa a d’altres nens i nenes i expressar rebuig envers aquesta situació.
3. Assumir petits compromisos per millorar l’ entorn.

Mètode educatiu

Amb els infants petits acostumem a treballar amb la metodologia del centre d’interès. El centre d’interès funciona com a fil conductor, com a argument a partir del qual es vertebren els aprenentatges i les activitats. El centre d’interès parteix de les motivacions i interessos dels infants, plantejant situacions i reptes que estimulen els valors humans d’una manera lúdica i atractiva, utilitzant la fantasia, la literatura infantil i diversos recursos escenogràfics.

També en aquestes edats podem introduir la metodologia del projecte i l’aprenentatge servei. Els infants poden començar a entrenar-se en els aspectes de planificació i organització de les activitats i estimular la seva solidaritat, fent coses per a les altres persones i actuant com a ciutadans i ciutadanes compromesos i compromeses.

Amb la col·laboració de: