Endevina quants anys viuré
- de 6 a 99 anys
- Dinàmica de grup
- Alimentació, Natura, Reciclatge i residus, i Sostenibilitat
- Proposta educativa Menjar Canvia el món
Descripció
Joc per descobrir quants anys poden arribar a conservar-se a la natura determinats residus relacionats amb el sistema alimentari. Perquè tot allò que no reciclem perjudica la natura i a tots els éssers vius que hi habiten.
Objectius
- Descobrir el temps que triga en descompondre’s el material que utilitzem de forma quotidiana a la natura.
- Ser conscient de l’impacte que suposa per a la natura.
- Promoure hàbits de consum i reciclatge sostenibles.
Desenvolupament de l'activitat
Quants envasos es consumeixen diàriament relacionats amb els ultraprocessats i els sistema alimentari en general. Molts! Masses! A més del cost energètic i ambiental de produir o reciclar els envasos, no tots ells van a parar al circuit de reciclatge i es perden en abocadors o directament a la natura.
El temps de degradació dels residus en el medi natural si no els reciclem correctament és molt variable. A través d’aquest joc descobrirem quants anys poden arribar a conservar-se a la natura determinats residus relacionats amb el sistema alimentari.
Algunes dades
1.Trossos de poma: 1 mes.
2.Pela de plàtan: entre 4 i 7 mesos.
3.Pela de taronja: 6 mesos.
4.Paper: entre 2 i 5 mesos.
5.Cartró: 1 any.
6.Xiclet: 5 anys.
7.Llaunes de beguda: 10 anys ·
8.Tetrabrik: 30 anys.
9.Ampolla de vidre: al voltant de 4.000 anys.
10.Bossa de plàstic: 150 i 300 anys.
11.Ampolla de plàstic: al voltant de 500 anys.
12.Paper d’alumini: al voltant 10 anys.
Presentem l’activitat amb la tècnica Breakout
Un breakout educatiu és una activitat de gamificació molt similar als coneguts “escape room” on les persones participants tenen una missió a resoldre a través d’una experiència d’aprenentatge immersiva i motivadora.
El repte serà obrir o desbloquejar els cadenats d’una caixa tancada resolent una o diverses endevinalles i/o proves. Per això utilitzarem les dades d’informació sobre el temps de degradació dels diferents residus i obtindrem els codis secrets que obren un o diversos cadenats (es poden posar tant com es vulguin i aprofitar per treballar el repte associant un cadenat a diferents grups).
Exemple d’endevinales: Relacioneu cada envàs i la seva pista amb l’època que li correspon utilitzant com a referència els anys de degradació que necessiten.
Un cop els tingueu posats en ordre cronològic, agafeu la primera inicial dels noms dels quatre indrets que hi ha a les pistes seguint aquest ordre i tindreu la combinació del candau.
Vegeu la taula en la imatge adjunta.
A la capsa misteriosa podem trobar material per fabricar algun element reutilitzable com per exemple una samarreta vella que més endavant transformarem en una bosseta del menjar. Veieu l’activitat “De Samarreta a Bosseta”.
Vols saber més? fes una ullada a l’exposició Reduïm els residus de la Diputació.
I recorda que pots visitar l’Exposició Menja, Actua, Impacta de Fundesplai per conèixer moltes coses sobre el sistema agroalimentari.
Documents
Fitxa tècnica
Edat | de 6 a 99 anys |
---|---|
Temàtica | Alimentació, Natura, Reciclatge i residus, i Sostenibilitat |
Tipus | Dinàmica de grup |
Projecte | Proposta educativa Menjar Canvia el món |
Espai | |
Autoria | Fundesplai |
Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |