Et presentem un segut d’activitats perquè els infants experimentin amb l’aigua. Una manera interessant de prendre consciència de la seva importància.

– Entendre la importància de l’aigua per als éssers humans

– Reflexionar de forma constructiva sobre l’ús i abús de l’aigua a nivell social

– Treballar en equip per aconseguir els objectius de cada joc

INTRODUCCIÓ

Els nois i noies de 8 a 12 anys gaudeixen molt de l’aigua. A la majoria d’ells no els costa gaire anar a rentar-se, no cal insistir-hi gaire, ja que els encanta fer mullader. Molt sovint, aigua és sinònim de joc. Tot just que arriben els primers dies de calor, els podem veure prop d’una font del barri o un bassal d’un parc jugant a esquitxar-se. La platja i la piscina esdevenen llocs de diversió referents durant l’estiu. El cas és tocar aigua.

Però la majoria dels nois i noies desconeixen quin és el procés pel qual ens arriba l’aigua tan neta, si al riu és bruta. Tampoc no saben del cert en quines condicions retorna l’aigua als rius. No arriben a imaginar-se la quantitat d’éssers vius que poden viure a l’aigua, encara que saben que sense aquesta no podríem passar.

Amb aquesta proposta pretenem, doncs:
• Percebre l’aigua com a font de riquesa i d’energia.
• Experimentar jocs i construir aparells on l’aigua és la protagonista.

DESENVOLUPAMENT

Joc de l’aqüeducte

És un joc de relleus per equips, en què el testimoni és un vas d’aigua que no pot vessar.

Creem les nostres fonts

Joc el cicle de l’aigua

Els nois i noies van seguint per mitjà d’un joc de pistes, possibles recorreguts de l’aigua dins del seu cicle natural.

El cicle de l’aigua

Una font

Creem les nostres fonts

Aquesta activitat forma part de la proposta educativa Eureka!