Investiguem els residus
- de 2 a 99 anys
- Dinàmica de grup
- Alimentació, Ciutadania compromesa, Reciclatge i residus, i Sostenibilitat
- Proposta Educativa Menjar Canvia el món
Descripció
T’has parat mai a pensar la quantitat de deixalles que generes a casa, a l’escola i a l’esplai. Para i mira al teu voltant. Amb aquesta activitat investiguem les deixalles que generem cada dia a través de l’alimentació.
Objectius
- Prendre consciència dels residus que generem a través de l’alimentació.
- Debatre alternatives més sostenibles.
Durant el temps que determinem (un dia, una setmana), observarem, comptarem, classificarem i recollirem una mostra dels residus que generem a través de l’esmorzar, dinar o berenar als centres educatius.
Classifiquem els residus segons siguin:
- Orgànics.
- Paper o cartró.
- Paper d’alumini.
- Embalatge de plàstic.
- Envasos de plàstic.
- Vidre.
- Llaunes.
- Altres.
A partir del que hem recollit fem càlculs i estimacions i pensem quants residus generem col·lectivament al llarg d’un dia, una setmana, un mes, un any…
Obrim debat
- Generem pocs o molts residus?
- Aquests embolcalls són d’un sol ús?
- On s’haurien d’enviar aquests residus? Estem fent una bona separació?
- Es podrien Reduir? De quina manera?
Exposem les deixalles
Podem donar continuïtat a l’activitat organitzant una exposició fotogràfica amb tots els residus recollits. Pot ser una bona manera de generar consciència crítica i reflexió entre altres grups del centre, les famílies, el veïnat, etc.
Observacions
Cal preveure l’ús de guants per a manipular les deixalles.
| Edat | de 2 a 99 anys |
|---|---|
| Temàtica | Alimentació, Ciutadania compromesa, Reciclatge i residus, i Sostenibilitat |
| Tipus | Dinàmica de grup |
| Projecte | Proposta Educativa Menjar Canvia el món |
| Espai | |
| Autoria | Maria Blasco Farelo i Carla Pujol i Blasco |
| Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |