El testament dels camells
- de 12 a 17 anys
- Dinàmica de grup
- Amistat i convivència i Igualtat d’oportunitats
- Proposta educativa Compartir
Descripció
Proposem un enigma que els i les participants hauran de resoldre. Aquest ens servirà per parlar sobre la mediació i la seva utilitat.
Objectius
– Explicar què és la mediació a través d’una metàfora
– Entendre el concepte de donar una solució creativa
– Treballar en equip per arribar a una conclusió conjunta
Desenvolupament de l'activitat
Presentem la metàfora del Testament dels camells que ens permetrà treballar sobre què és la mediació i la seva utilitat en la resolució de conflictes.
S’explicarà als participants la següent història:
Un pare de 3 fills té un ramat de 17 camells. El pare mor i deixa un testament: “Deixo als meus 3 fills diferents fraccions A PARTS EXACTES dels camells que quedin quan jo sigui mort:
– 50% al fill gran
– 1/3 part del ramat al meu fill mitjà
– 1/9 part del ramat al meu fill petit
Els camells no es poden partir i cap està embarassat.
Els 3 germans se’n van amb el testament a casa, compten el ramat: 17 camells. Com s’ho reparteixen?
– 8’5 (50% de 17)
– 5’6 (1/3 de 17)
– 1’8 (1/9 de 17)
No és vàlid pujar a l’alça o a la baixa els camells, ja que han de ser les parts exactes.
Com ho fan??
Els 3 germans no saben com fer-ho i van a veure el savi del poble. El savi els diu que ell no els pot ajudar massa, però que els pot deixar un camell com si fos del ramat del seu pare.
S’ho poden repartir ara?
– 9 (50% de 18)
– 6 (1/3 de 18)
– 2 (1/9 de 18)
I a més sobra un camell. Se l’hi retorna el camell al savi.
Conclusió
El grup valorarà l’experiència en conjunt.ç
– Què fa el savi? (els deixa un camell)
– El que fa el savi ha ajudat als germans a trobar la solució entre ells?
– Ha estat el savi qui ha donat la resposta de forma directa? O només els ha donat una eina per arribar a una solució conjunta?
– Quin és el paper que fa el savi? (Mediador. És l’eina que els proporciona la millor solució).
Fitxa tècnica
Edat | de 12 a 17 anys |
---|---|
Temàtica | Amistat i convivència i Igualtat d’oportunitats |
Tipus | Dinàmica de grup |
Projecte | Proposta educativa Compartir |
Espai | Interior |
Autoria | Fundesplai |
Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |