La proposta educativa B612, per un consum conscient i sostenible!, és un recurs didàctic de la Fundació Catalana de l’Esplai per treballar l’educació del consum en el marc del lleure dels infants, joves, famílies i comunitat educativa en general.

• Aprendre que cada acte de consum té unes conseqüències ambientals i socials, i que hi ha connexions i interaccions molt subtils, però molt fortes.
• Aprendre que el consum no només depèn de raons objectives, sinó que consumim també d’acord amb un conjunt d’emocions i motivacions. A conèixer i reconèixer el què ens agrada, a aprendre a diferenciar entre necessitat i desig, a veure la influència del consum en els processos de socialització i la formació de la identitat…
• Aprendre a treure’n el màxim profit davant de cada acte de consum. A conèixer els nostres drets i deures com a persones consumidores, a organitzar les compres amb llistes de productes, a gestionar els diners,…
• Aprendre que consumir és també una forma d’intervenció social, un acte polític, de transformació social a petita escala: a treballar l’esperit crític i les opcions personals de cadascú i també com a col·lectiu.
• Aprendre que cada acte de consum pot ser una oportunitat educativa per ajudar a cada infant i jove a construir-se el seu propi model de consum a partir de les seves habilitats i les seves capacitats de presa de decisions. A dialogar i valorar de manera constructiva els punts de vista dels altres, a analitzar la diversitat de formes de consumir, tenint en compte totes les experiències i la capacitat de reflexionar sobre elles…