Rellotge d’emocions
- de 3 a 6 anys
- Dinàmica de grup
- Consciència emocional, Emocions, Habilitats per a la vida, i Regulació emocional
- MOOC Educació Emocional
Descripció
“El Rellotge d’emocions” és una dinàmica perquè els infants reconeguin les emocions i les sàpiguen expressar, principalment amb la cara. Aquest rellotge servirà, com a recurs per expressar com se senten emocionalment.
Objectius
- Expressar amb gestos l’emoció que diu el/la monitor/a.
- Reconèixer l’emoció que senten i posar-la en el rellotge.
Vinculació de la competència: Regulació emocional
El/la monitor/a preguntarà els infants quines són les emocions bàsiques. Quan les recordin totes el/la monitor/a preguntarà si saben representar amb gestos cara tristesa, quan ho facin els anirà fent una fotografia a cada un. Així amb totes les emocions (sorpresa, por, alegria, tristesa i ràbia).
Un cop elaborat el rellotge s’utilitzarà perquè els infants mostrin com es senten “posant l’hora” en la que es troben cada dia. Per exemple, una mica trist/a i enfadat (una agulla del rellotge estarà en el trist i l’altre en l’enfadat).
Valoració
- Ha reconegut l’emoció que ha estat sentint?
- Ha imitat l’emoció que el/la monitor/a ha dit?
- Ha reconegut l’emoció que ha estat sentint?
- Ha imitat l’emoció que el/la monitor/a ha dit?
Observacions
Els materials que es necessiten per dur a termes l’activitat són:
- Cartó o paper de cartolina per fer la forma del rellotge.
- Càmera de fotografia.
- Impressora
- Cola per enganxar les fotografies en el rellotge.
Cal tenir en compte:
Aquest recurs, es podrà utilitzar per a l’activitat “Com m’he sentit?” en el cas que algun infant no sàpiga expressar amb paraules la seva emoció.
| Edat | de 3 a 6 anys |
|---|---|
| Temàtica | Consciència emocional, Emocions, Habilitats per a la vida, i Regulació emocional |
| Tipus | Dinàmica de grup |
| Projecte | MOOC Educació Emocional |
| Espai | |
| Autoria | Fundesplai |
| Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |