El que es vol treballar és que les emocions no són bones o dolentes sinó que ens fan sentir bé o no i que totes són necessàries. I que el que és bo o dolent són les conductes de les reaccions de les emocions que sents.

• Conscienciar que les emocions no són bones o dolentes.
• Experimentar amb imatges agradables i desagradables.

PRESENTACIÓ

Amb aquesta activitat es vincularan algunes imatges de paisatges o situacions amb les emocions que provoquen als infants i joves, una bona manera per identificar-les i plasmar el que senten.

Vinculació de competència: Consciència emocional.

L’ACTIVITAT

Abans de començar l’activitat el/la monitor/a preparà l’espai, en el qual hi haurà imatge de paisatges (muntanya, platja, animals, persones, etc), repartits per terra en forma de catifa.

Primera part:

El/la monitor/a deixarà un temps perquè els infants o joves es passegin, observin cada fotografia i que cada un triï una que li provoqui una emoció AGRADABLE i DESAGRADABLE.

Seguidament, el/la monitor/a demanarà als infants que es posin per parelles i que expliquin els motius de les seves eleccions i quina emoció els provoca. Després, d’explicar-ho en petit grup es raonarà amb gran grup.

Segona part:

El/la monitor/a posarà un mural al terra on una part posarà AGRADABLE i a l’altra part DESAGRADABLE. Després, el/la monitor/a farà que els infants escriguin en el mural paraules agradables i desagradables que recordin el que han sentit a la primera part de la dinàmica. El mateix temps s’ampliarà el coneixement d’emocions que no hagin sortit.

MATERIAL

Els materials que es necessita per dur a terme l’activitat són:

– Imatges

– Paper mural

– Retoladors

Cal tenir en compte:

– Si més d’un infant escull la mateixa imatge no hi ha cap problema.
– El moment que exposen les seves eleccions i que els genera, el/la monitor/a demanarà permís per realitzar un parell de preguntes en cas que sigui afirmatiu ell/ella té dret a dir que no vol contestar.

• Ha escollit la imatge agradable i desagradable?
• Ha trobat les paraules adequades del que ha sentit?