Activitat d’expressió per treballar diferents maneres de mostrar agraïment mitjançant gestos i accions, en comptes de paraules.

– Fomentar l’expressió de gratitud de manera no verbal per enfortir les relacions interpersonals i millorar el benestar emocional.

– Promoure la reflexió i l’expressió de valors positius.

Acròstic col·lectiu de Gratitud

Col·loquem a terra les lletres que formen la paraula GRATITUD, o bé els demanem que escriguin cada lletra de la paraula en un full diferent, utilitzant retoladors. En petits grups, els convidem a triar una lletra i a relacionar-la amb algun valor, actitud o conducta que, segons el seu criteri, estigui vinculada a la idea de gratitud. Els podem donar alguna pista com ara G de Generositat; R de Respecte; A d’Amabilitat, etc.

Un cop hagin relacionat cada lletra amb un valor o actitud, posem en comú les associacions i parlem com aquestes qualitats ajuden a crear un entorn de gratitud i benestar.

Gratitud en silenci

Tot seguit, introduïm el concepte de gratitud no verbal. Els expliquem que la gratitud no verbal és una manera de mostrar que estem agraïts sense fer servir paraules. És com quan fem alguna cosa bonica per algú per dir-li “gràcies” sense parlar.

Proposem als grups que facin una pluja d’idees sobre diverses maneres de mostrar gratitud sense utilitzar paraules (com ara un somriure, fer un dibuix, donar una abraçada, enviar una nota, etc.). Un cop tinguin les idees, els demanem que en triïn una i pensin com representar-la a través de mímica.

Cada grup exposa a la resta la seva petita representació i els altres grups han d’endevinar quin gest de gratitud estan mostrant.

Després que cada grup faci la seva representació, es pot debatre com cadascuna d’aquestes accions no verbals transmet sentiments d’agraïment i com ens fan sentir quan les rebem o les oferim. Això ajudarà els infants a reconèixer la importància dels gestos senzills per expressar gratitud en la seva vida quotidiana.