Al llarg d’aquest any 2024, estem portant a terme i consolidant la gestió del Projecte Mirall i del Projecte Espora que treballen per a la inclusió social, la igualtat d’oportunitats i l’apoderament de persones joves migrades d’entre 18 i 29 anys en situacions específiques de vulnerabilitat i/o una situació administrativa, amb o sense regularitzar.
Amb aquests dos projectes, on participen un total de 54 persones joves, i que és finançat pel Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya, es vol afavorir el desenvolupament personal i el treball en competències, la inclusió social i la qualificació de tipus professional i laboral dels i les joves participants a través de l’acompanyament, l’arrelament, el treball comunitari, la formació i una experiència pràctica de qualificació professional en l’àmbit del lleure i la cuina, segons el projecte.
Què fem en el Projecte Mirall?
El Projecte Mirall s’adreça a persones joves migrades que volen formar-se com a monitors/es de lleure. L’objectiu és que facin les pràctiques en centres educatius (menjadors escolars, casals d’estiu…) o entitats de lleure.
A més, esdevindran un mirall per a tota la comunitat educativa (professionals, famílies i infants), posant en valor i fent visible la riquesa de les diferents cultures i orígens, i el paper clau d’aquestes joves protagonistes des d’una altra perspectiva.
Com treballem en el Projecte Espora?
El Projecte Espora ofereix a dones joves un treball per l’adquisició de competències personals i professionals. Ho fan a través del curs de monitora de lleure o d’ajudant de cuina, que els permetin dirigir el seu projecte professional i vital amb èxit a la societat d’acollida.
Espora, vol donar resposta a dones en situació d’atur, dones joves amb fills/es a càrrec i/o situació de monoparentalitat, dones que han patit o estan patint una situació de violència masclista, etc. Per tant, s’intervé des d’una perspectiva integral i multidimensional, atenent a la salut emocional i social, així com, promocionant la seva pròpia autonomia.
Al llarg d’aquest any 2024, estem portant a terme i consolidant la gestió del Projecte Mirall i del Projecte Espora que treballen per a la inclusió social, la igualtat d’oportunitats i l’apoderament de persones joves migrades d’entre 18 i 29 anys en situacions específiques de vulnerabilitat i/o una situació administrativa, amb o sense regularitzar.
Amb aquests dos projectes, on participen un total de 54 persones joves, i que és finançat pel Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya, es vol afavorir el desenvolupament personal i el treball en competències, la inclusió social i la qualificació de tipus professional i laboral dels i les joves participants a través de l’acompanyament, l’arrelament, el treball comunitari, la formació i una experiència pràctica de qualificació professional en l’àmbit del lleure i la cuina, segons el projecte.
Què fem en el Projecte Mirall?
El Projecte Mirall s’adreça a persones joves migrades que volen formar-se com a monitors/es de lleure. L’objectiu és que facin les pràctiques en centres educatius (menjadors escolars, casals d’estiu…) o entitats de lleure.
A més, esdevindran un mirall per a tota la comunitat educativa (professionals, famílies i infants), posant en valor i fent visible la riquesa de les diferents cultures i orígens, i el paper clau d’aquestes joves protagonistes des d’una altra perspectiva.
Com treballem en el Projecte Espora?
El Projecte Espora ofereix a dones joves un treball per l’adquisició de competències personals i professionals. Ho fan a través del curs de monitora de lleure o d’ajudant de cuina, que els permetin dirigir el seu projecte professional i vital amb èxit a la societat d’acollida.
Espora, vol donar resposta a dones en situació d’atur, dones joves amb fills/es a càrrec i/o situació de monoparentalitat, dones que han patit o estan patint una situació de violència masclista, etc. Per tant, s’intervé des d’una perspectiva integral i multidimensional, atenent a la salut emocional i social, així com, promocionant la seva pròpia autonomia.
