Telegrama
- de 10 a 99 anys
- Dinàmica de grup
- Amistat i convivència
- Proposta educativa Amb veu i en peu
Descripció
Aquesta és una dinàmica d’observació i reflexió que permet identificar allò que més ha cridat l’atenció de les persones participants durant una activitat, especialment en relació amb el funcionament i els processos del grup.
Objectius
– Afavorir la reflexió individual sobre l’experiència de l’activitat.
– Identificar els aspectes que més han cridat l’atenció.
– Observar i analitzar els processos i les dinàmiques grupals.
– Expressar de manera breu les percepcions i valoracions.
Desenvolupament de l'activitat
En primer lloc, la persona dinamitzadora prepararà un espai silenciós i tranquil. A continuació, donarà a cada participant un full per elaborar el seu propi telegrama.
En el full hi constaran els diferents apartats propis d’un telegrama: data, destinatari, nombre de paraules, nom i cognoms i text.
Cada participant haurà d’escriure, de manera individual, allò que més li ha cridat l’atenció durant l’activitat, posant especial atenció en el procés grupal, les relacions entre les persones participants, la manera de treballar, els moments significatius o qualsevol situació que consideri rellevant.
Un cop finalitzats els textos, es poden recollir i llegir de manera anònima o compartir voluntàriament amb la resta del grup.
Valoració
Finalment, es farà una breu reflexió conjunta per identificar coincidències, aspectes destacats i elements rellevants del procés grupal.
Finalment, es farà una breu reflexió conjunta per identificar coincidències, aspectes destacats i elements rellevants del procés grupal.
Fitxa tècnica
| Edat | de 10 a 99 anys |
|---|---|
| Temàtica | Amistat i convivència |
| Tipus | Dinàmica de grup |
| Projecte | Proposta educativa Amb veu i en peu |
| Espai | |
| Autoria | Fundesplai |
| Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |