A què juguem a Sierra Leona?
- de 6 a 16 anys
- Joc i Joc tradicional
- Amistat i convivència, Diversitat i interculturalitat, Drets de l’Infant, i Migracions i refugi
- Proposta educativa nuSOS
Descripció
Descobrim la cultura del joc popular dels infants de Sierra Leona. Jugarem al Balance Ball, un joc que potencia diverses habilitats psicomotrius, agilitat i rapidesa. Té moltes possibilitats d’adaptació.
Objectius
- Promoure els valors de la interculturalitat a través del joc.
- Apreciar la diversitat cultural com a font d’enriquiment i posar l’accent en les similituds i no tant en les diferències.
- Fomentar les actituds de respecte, col·laboració, solidaritat, ajuda, participació, etc.
- Donar a conèixer els Drets de l’Infant, en particular, l’article 31, dret al lleure.
Desenvolupament de l'activitat
Joc Balance Ball
Objectiu:
- Tocar la pilota el/la company/a que està el mig.
- Evitar ser tocat per l’equip contrari
Materials:
- Llaunes buides o qualsevol altre material que es pugui apilar.
- Pilota que no pesi, per tal d’evitar fer mal.
Desenvolupament:
Prèviament, es formen dos grups, les quals ha d’estar compostos amb tres persones en cada un. En el mig dels dos equips hi ha un pilar de llaunes buides o pots de plàstic o fusta. També es necessita una pilota que no pesi gaire per tal de no fer mal.
El joc consisteix a fer que una persona de l’equip intenta construir una pila de llaunes, mentrestant el seu equip tira la pilota a l’equip contrari.
L’equip contrari intent tocar amb la pilota a l’infant que està muntant la pila. En el moment que no toca a la persona que està al mig ell/ella pot desfer la pila amb el peu i guanya la partida. En canvi, si toca a la persona que està el mig perd el seu equip i entra un altre grup a jugar.
Guanya aquell equip que tingui més punts.
Pots veure el vídeo del joc aquí:
Valoració
Després del joc, conversem
La idea és generar un diàleg al voltant de les similituds que apreciem a través dels jocs com a símbol de totes les coses que ens uneixen entre les diferents cultures i valorar positivament els nous aprenentatges.
A més a més, procurarem relacionar aquests aspectes amb els drets de la infància per introduir la importància de la cultura del joc en el desenvolupament personal i social.
- Trobeu similituds amb altres jocs que coneixeu? Quines?
- Coneixeu el país de l’Afganistan? On el situaríem al mapamundi?
- Teniu amics o amigues d’origen Afganès? I d’altres indrets?
- El joc és important per als infants? Per què? Què aprenem?
- Tots els infants del món poden jugar? Per què?
- Sabeu què són els Drets de la Infància? Què diu l’article 31?
Després del joc, conversem
La idea és generar un diàleg al voltant de les similituds que apreciem a través dels jocs com a símbol de totes les coses que ens uneixen entre les diferents cultures i valorar positivament els nous aprenentatges.
A més a més, procurarem relacionar aquests aspectes amb els drets de la infància per introduir la importància de la cultura del joc en el desenvolupament personal i social.
- Trobeu similituds amb altres jocs que coneixeu? Quines?
- Coneixeu el país de l’Afganistan? On el situaríem al mapamundi?
- Teniu amics o amigues d’origen Afganès? I d’altres indrets?
- El joc és important per als infants? Per què? Què aprenem?
- Tots els infants del món poden jugar? Per què?
- Sabeu què són els Drets de la Infància? Què diu l’article 31?
Fitxa tècnica
Edat | de 6 a 16 anys |
---|---|
Temàtica | Amistat i convivència, Diversitat i interculturalitat, Drets de l’Infant, i Migracions i refugi |
Tipus | Joc i Joc tradicional |
Projecte | Proposta educativa nuSOS |
Espai | Exterior |
Autoria | Fundesplai |
Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |