Els pots de les emocions” consisteix que mitjançant cinc pots que representen les cinc emocions bàsiques (tristesa, por, alegria, fàstic i ira) els infants posin dins aspectes que els generen aquestes emocions.

• Relacionar accions o coses que ens generen cada emoció.
• Respectar les emocions que generen els companys/es.

PRESENTACIÓ

Presentem una dinàmica relacionada amb la identificació i comprensió de les emocions que permetrà als infants, joves i monitors/es gestionar els estats emocionals.

L’ACTIVITAT

Vinculació de competència: Consciència emocional

Prèviament, el/la monitor/a prepararà cinc pots diferents, els quals cada un d’ells serà una emoció; tristesa, alegria, por, ira i fàstic.

El/la monitor/a presentarà els diferents pots als infants i explicarà que hauran d’escriure accions o coses que els generi les emocions de cada un dels pots.

Seguidament, el/la monitor/a anirà obrint cada pot, per anar llegint el que han posat els infants i anar comentant-ho.

Material

Els materials que es necessiten per dur a terme l’activitat són:

– Cinc pots de vindre
– Cartells amb les cinc emocions bàsiques per enganxar els pots.
– Papers
– Bolígraf o llapis.

Aspectes ha tenir en compte:

– No és necessari realitzar totes les emocions en un dia.

– Avisar els infants abans de començar que és totalment anònim. Però poden decidir si posar o no el nom. Fer-ho d’aquesta forma dóna lloc a molta més sinceritat.

• Han escrit l’acció o cosa que genera l’emoció contreta?
• S’ha identificat amb els seus companys/es?