“Com m’he sentit?” és una activitat perquè el/la monitor/a sàpiga com ha sigut l’experiència de l’activitat per l’infant, es realitzarà sempre al finalitzar la jornada, d’aquesta manera cada infant pot dir com se sent.

• Verbalitzar l’emoció que he sentit durant la sessió.
• Reflexionar davant l’experiència que han viscut.

PRESENTACIÓ

Aquesta és una dinàmica de continuïtat que té l’objecitu que els infants i joves prenguin consciència d’allò que senten quan fan activitat, si tenen algun problema amb els companys, preocupacions etc.

Vinculació de competència: Consciència emocional.

LA DINÀMICA

Aquesta acció es farà sempre al finalitzar la sessió, ja que el/la monitor/a pot detectar aquelles coses que es poden millorar i aquells aspectes que es poden potenciar en sessions futures.

Material: Per donar el torn de paraula s’utilitzarà una pilota.

Desenvolupament:

El/la monitor/a un cop acabin l’activitat programada, treure la pilota i farà seure els infants en rotllana.

Començarà el/la monitor/a dient com s’ha sentit durant l’activitat i seguiment passarà la pilota a cada infant perquè expressi com ha sigut l’experiència i com s’han sentit.

• Ha verbalitzat el que ha sentit?
• Ha respectat els seus companys?

Adaptació:

Si el/la monitor/a detectés que els alumnes els costa explicar com s’han sentit demanarà que ho escriguin a un paper de manera anònima. Després, el/la monitor/a anirà llegint en veu alta per anar comentant entre tot el grup.