En aquesta proposta els infants es convertiran en un equip d’emergència amb una missió molt especial: salvar aliments abans que es converteixin en residus.

– Entendre les causes del malbaratament alimentari.

– Aprendre i reforçar conceptes vinculats al malbaratament (caducitat, recurs, …)

– Pensar estratègies d’aprofitament.

A través d’una activitat inspirada en els jocs d’escapada (scaperooms), hauran de superar quatre reptes per neutralitzar una de les grans amenaces del nostre planeta: el malbaratament alimentari.

Cada missió plantejarà un desafiament diferent relacionat amb el consum responsable, l’aprofitament dels aliments i la reducció dels residus. Per avançar en el joc, els infants hauran de posar en pràctica habilitats com l’observació, el treball en equip, la resolució de problemes i la presa de decisions.

Descarrega’t de manera gratuïta la guia contra el malbaratament alimentaria com a material de suport.

MISSIÓ 1. La nevera caòtica

Els equips reben la fotografia o representació d’una nevera desordenada.

Repte:

– Detectar quins aliments s’haurien de consumir primer.

– Organitzar-los correctament: Activitat A la nevera o al rebost

MISSIÓ 2. Caduca o no caduca?

Aquesta missió es pot treballar a partir de targetes amb diferents productes o bé jugant al recurs del Kahoot- Data de caducitat o data de consum preferent

Han de decidir:

– Es pot consumir?

– S’ha d’olorar o observar?

– Cal llençar-lo?

Es treballa la diferència entre data de caducitat i consum preferent.

MISSIÓ 3. El restaurant sostenible

Se’ls entreguen targetes amb fotografies de sobres de menjar fictícies, com per exemple:

– Arròs cuinat

– Pa sec

– Fruita madura

– Verdures que han quedat

…

A partir d’aquí els infants han d’inventar i crear noves receptes d’aprofitament.

Recollim les propostes per valorar-les i fer un petit recull posterior.

MISSIÓ 4. L’anunci viral

Ens imaginem que som publicistes, comunicadors, presentadors, actors…

Per superar aquesta prova, l’equip té 5 minuts per crear una campanya per convèncer altres infants de no llençar menjar:

– Eslògan.

– Gest o coreografia.

– Cartell ràpid.

Recollim les propostes i les que més agradin poden formar part de l’espai destinat a la sensibilització del malbaratament al menjador, juntament amb el plafó, etc.

En funció de la modalitat de joc escollida, es podrà compartir amb els infants el temps emprat per completar el repte, així com el temps que els ha sobrat o que haurien necessitat per assolir la missió, afegint un element de valoració i superació personal.

En acabar és important recollir les valoracions dels infants respecte el grau de dificultat, dinamisme, de l’activitat, entre d’altres.

Com a tancament de l’activitat, un cop el grup hagi superat totes les missions, se’ls comunicarà que han contribuït a combatre i sensibilitzar sobre una de les problemàtiques ambientals més importants de l’actualitat: el malbaratament alimentari.

Tanmateix, és important remarcar que aquesta missió no s’acaba amb el joc, sinó que continua en el dia a dia, adoptant hàbits responsables com evitar llençar menjar, aprofitar les sobres, planificar les compres i fer un consum més conscient i sostenible.

I concretament des del temps de migdia, seguirem treballant-hi a través de les auditories de malbaratament. A partir d’aquí l’equip educatiu teniu l’oportunitat per explicar què són, com ho farem, com ens organitzarem, etc.

* L’activitat es pot adaptar a les característiques i edat del grup. Per incrementar-ne l’emoció, es poden incorporar elements propis dels escape rooms, com ara un temps límit per completar les proves, pistes amagades, materials que cal localitzar, codis per desxifrar o limitacions específiques que facin més exigent la resolució dels reptes.

* En cas de ser un grup molt nombrós, l’activitat es pot plantejar en format de gimcana, organitzant les diferents missions en estacions per les quals els grups (més reduïts) vagin rotant. L’accés a cada prova pot estar condicionat a la superació de reptes previs, facilitant així l’organització i la dinàmica de rotacions entre equips.