Pluja d'idees guiada
- de 6 a 99 anys
- Dinàmica de grup
- Amistat i convivència
- Proposta educativa Amb veu i en peu
Descripció
Aquesta dinàmica consisteix en una reflexió col·lectiva que permet generar un gran nombre de propostes a partir de preguntes successives. Mitjançant el treball en petits grups i l’intercanvi de cartolines, les persones participants poden ampliar les seves perspectives, construir sobre les idees d’altres grups i explorar diferents mirades d’un mateix tema.
Objectius
– Estimular la creativitat i la generació d’idees a partir de preguntes obertes.
– Fomentar la participació i el treball cooperatiu dins dels petits grups.
– Ampliar les perspectives i explorar diferents mirades sobre un mateix tema.
– Organitzar les idees, identificar conceptes comuns i noves línies de reflexió.
Desenvolupament de l'activitat
Per començar, es seleccionarà una persona que assumirà el paper de facilitadora de l’activitat. La resta de participants es dividiran en grups de quatre o cinc persones. Cada grup disposarà d’una cartolina gran i d’un retolador.
La persona facilitadora plantejarà una pregunta inicial relacionada amb el tema que es vol treballar. Cada grup haurà d’escriure a la cartolina el màxim nombre de respostes i idees possibles en el temps establert.
Un cop finalitzada la primera ronda, els grups intercanviaran les seves cartolines. La persona facilitadora plantejarà una nova pregunta i cada grup haurà de continuar treballant a partir de les idees que ja hi ha escrites a la cartolina que ha rebut. D’aquesta manera, les noves aportacions poden complementar, ampliar o transformar les idees generades anteriorment.
El procés es repetirà durant quatre o cinc rondes, plantejant preguntes diferents que permetin abordar el tema des de diversos punts.
Un cop acabades totes les rondes, es posaran les cartolines en comú i es farà una anàlisi conjunta de les idees generades. El grup agruparà els conceptes relacionats, identificarà les idees que apareixen amb més freqüència i destacarà aquelles que puguin resultar especialment interessants.
Valoració
Finalment, a partir d’aquesta anàlisi, es podran formular noves preguntes i línies d’exploració que permetin aprofundir en el tema treballat i continuar desenvolupant les idees més rellevants.
Finalment, a partir d’aquesta anàlisi, es podran formular noves preguntes i línies d’exploració que permetin aprofundir en el tema treballat i continuar desenvolupant les idees més rellevants.
Fitxa tècnica
| Edat | de 6 a 99 anys |
|---|---|
| Temàtica | Amistat i convivència |
| Tipus | Dinàmica de grup |
| Projecte | Proposta educativa Amb veu i en peu |
| Espai | |
| Autoria | Fundesplai |
| Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |