Aquesta activitat de reflexió i avaluació permet conèixer l’estat anímic del grup i valorar les experiències, els aprenentatges i els resultats assolits durant una activitat o procés. A través de diferents espais de reflexió, les persones participants poden expressar lliurement les seves opinions i compartir-les.

– Conèixer l’estat anímic i emocional dels i les participants.

– Valorar els aprenentatges i resultats durant l’activitat.

– Facilitar l’expressió d’opinions i experiències de manera individual.

– Afavorir la comunicació i la reflexió grupal.

Per iniciar la dinàmica la persona dinamitzadora prepararà un espai tranquil i silenciós i distribuirà diverses estovalles per diferents punts de la sala. Cada estovalla tindrà un títol o una pregunta relacionada amb l’experiència que es vol valorar.

Alguns exemples poden ser: «El que més m’ha agradat», «El que menys m’ha agradat», «Com ha estat la relació amb els meus companys i companyes», «Què he après», «Què m’emporto d’aquesta experiència».

Les persones participants hauran de passar per cadascuna de les estovalles i escriure allò que pensen o senten en relació amb el tema proposat. Podran llegir les aportacions que ja hi hagi escrites i afegir-hi les seves, generant així un recull d’opinions i reflexions col·lectives.

Un cop totes les persones hagin passat per les diferents estovalles, es farà una posada en comú amb tot el grup. Es comentaran les diferents aportacions, identificant aquells aspectes que apareixen amb més freqüència, els aprenentatges compartits i les possibles propostes de millora.

Per finalitzar, es farà una breu reflexió sobre com s’ha viscut l’experiència, què s’ha après i quins aspectes es poden tenir en compte en futures activitats.