A què juguem a l'Afganistan?
- de 4 a 99 anys
- Activitat de natura, Joc, i Joc tradicional
- Amistat i convivència, Diversitat i interculturalitat, Drets de l’Infant, i Migracions i refugi
- Proposta educativa nuSOS
Descripció
Descobrim la cultura del joc popular dels infants afganesos. Jugarem a 2 jocs diferents: el joc dels pinyols i el joc dels parells i senars, tots dos estimulen la psicomotricitat fina i l’enginy.
Objectius
- Promoure els valors de la interculturalitat a través del joc.
- Apreciar la diversitat cultural com a font d’enriquiment i posar l’accent en les similituds i no tant en les diferències.
- Fomentar les actituds de respecte, col·laboració, solidaritat, ajuda, participació, etc.
- Donar a conèixer els Drets de l’Infant, en particular, l’article 31, dret al lleure.
خسته بورد Joc de Pinyols
Aquest joc es pot jugar amb tot tipus de material que rodi. A l’Afganistan, jugàvem amb nous en l’època de les nous.
Objectiu: Aconseguir guanyar llavors.
Material: Llavors de cireres o d’albercocs o bales.
Cal buscar un terreny amb una mica de pendent o bé crear-lo amb el suport de fustes o cartrons.
Desenvolupament:
- Dividim els infants en grups de 3 o 4 i a cada grup repartim 10 llavors (o bales).
- A cada ronda es presenta una persona de cada grup per tirar la seva llavor des de la part alta del terreny i dins l’espai de joc que està marcat per una ratlla, darrere de la qual, hi ha altres jugadors i jugadores, des d’on poden veure el joc i animar el seu equip.
- Es llencen les llavors amb l’objectiu que xoquin entre elles. La primera persona que aconsegueix que la seva llavor xoqui amb una altra guanya la partida i es queda totes les llavors que s’han jugat.
- Quan un/a jugador/a es queda sense llavors queda eliminat.
- Guanya l’equip que hagi aconseguit més llavors i no s’hagi eliminat.
جفت يا تاق Joc de parell i senar
A l’Afganistan les famílies donaven un grapat de fruits secs als infants per berenar. A través d’aquest joc, els infants competien per aconseguir més menjar.
Objectiu: Aconseguir guanyar festucs, cacauets, ametlles
Aquest joc es juga en parelles.
Material: Festucs, cacauets o ametlles.
Desenvolupament:
- El grup es distribueix en parelles.
- Cada membre de la parella té entre 4 i 6 d’aquests materials: festucs, cacauets o ametlles.
- Cada membre de la parella, per torns, amaga el seu menjar a les mans, distribuint-les en número senars o parells. Per exemple, a la mà dreta amaga 3 ametlles (senar) i a la mà esquerra 2 ametlles (parell).
- El/la jugador/a diu a la seva parella en veu alta : parell o senar. I la parella que té al davant tria una de les dues opcions i indica a quina mà correspon. Si l’encerta, guanya el menjar que hi havia a la mà del seu contrincant. Si no l’encerta, aleshores perd i ha d’entregar el seu menjar a la parella.
Valoració
Després del joc, conversem
La idea és generar un diàleg al voltant de les similituds que apreciem a través dels jocs com a símbol de totes les coses que ens uneixen entre les diferents cultures i valorar positivament els nous aprenentatges.
A més a més, procurarem relacionar aquests aspectes amb els drets de la infància per introduir la importància de la cultura del joc en el desenvolupament personal i social.
- Trobeu similituds amb altres jocs que coneixeu? Quines?
- Coneixeu el país de l’Afganistan? On el situaríem al mapamundi?
- Teniu amics o amigues d’origen Afganès? I d’altres indrets?
- El joc és important per als infants? Per què? Què aprenem?
- Tots els infants del món poden jugar? Per què?
- Sabeu què són els Drets de la Infància? Què diu l’article 31?
Després del joc, conversem
La idea és generar un diàleg al voltant de les similituds que apreciem a través dels jocs com a símbol de totes les coses que ens uneixen entre les diferents cultures i valorar positivament els nous aprenentatges.
A més a més, procurarem relacionar aquests aspectes amb els drets de la infància per introduir la importància de la cultura del joc en el desenvolupament personal i social.
- Trobeu similituds amb altres jocs que coneixeu? Quines?
- Coneixeu el país de l’Afganistan? On el situaríem al mapamundi?
- Teniu amics o amigues d’origen Afganès? I d’altres indrets?
- El joc és important per als infants? Per què? Què aprenem?
- Tots els infants del món poden jugar? Per què?
- Sabeu què són els Drets de la Infància? Què diu l’article 31?
Material addicional
Edat | de 4 a 99 anys |
---|---|
Temàtica | Amistat i convivència, Diversitat i interculturalitat, Drets de l’Infant, i Migracions i refugi |
Tipus | Activitat de natura, Joc, i Joc tradicional |
Projecte | Proposta educativa nuSOS |
Espai | Exterior |
Autoria | Fundesplai |
Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |