Racons sensorials: una oportunitat per estimular els 5 sentits
- de 3 a 8 anys
- Activitat artística i Conte
- Autonomia emocional, Emocions, i Igualtat d’oportunitats
- Proposta educativa Mirall
Descripció
Farem un itinerari per 5 racons sensorials, que correspondran als 5 sentits de l’ésser humà. Coneixerem millor les nostres capacitats i les dels altres i veurem que la diversitat no canvia el fet que tots i totes som persones per igual.
Objectius
- Acceptar-se i acceptar les altres persones tal com són.
- Experimentar què se sent quan es té limitada alguna funció i entendre que tothom pot fer de tot, però de diferents maneres.
- Estar disposats i disposades a ajudar a integrar-se en el grup els nens i nenes que tenen més dificultats.
- Evitar distanciar-se de certes persones només pel fet que siguin diferents.
PRESENTACIÓ
Farem un itinerari per 5 racons sensorials, que correspondran als 5 sentits de l’ésser humà. Coneixerem millor les nostres capacitats i les dels altres i veurem que la diversitat no canvia el fet que tots i totes som persones per igual.
MOTIVACIÓ
A través del conte Música a la panxa, de la Gemma Lienas, coneixerem en Dani, que és sord i no pot sentir amb les orelles, però sent amb els ulls, observant els gestos i llegint els llavis. Aprendrem que ningú no és més “normal” que una altra persona, tothom és normal i alhora únics!
Activitats
Racons
El racó de l’oïda. La Fada Menta ens presentarà el seu amic Beethoven i la seva peça musical “Für Elise”. Després, farem activitats per nivells: endevinar sons, descobrir el silenci, distingir instruments musicals, fer expressió corporal i mímica, llegir els llavis, parlar en llenguatge de signes…
El racó de la vista. Ens observarem davant d’un mirall i buscarem en què ens diferenciem i, sobretot, les moltes coses en què ens assemblem. Després, farem activitats per nivells: filtres de color amb paper cel·lofana, la gallineta cega, mirar objectes amb lupa i amb llanterna, posar la cua al ruc, ombres xineses…
El racó del tacte. Amb mans i peus manipularem tot tipus de materials. Després, farem activitats per nivells: buscar coses en cubells de sorra, endevinar objectes amb els ulls tapats, jugar amb plastilina, fang i pintura de dits, i fer-nos abraçades, massatges i pessigolles.
El racó del gust. Tastarem aliments que corresponguin als quatre sabors bàsics: dolç, salat, àcid i amarg. Després, per nivells, prepararem el berenar: macedònia de fruites, canapès variats o una pizza.
El racó de l’olfacte. Olorarem tot tipus de coses: flors, espècies, xocolata, terra humida, crema de mans, cafè… Després, farem activitats per nivells: bombolles de sabó, bossetes d’olor per ambientar l’armari i cultiu de plantes aromàtiques.
Després de cada activitat rebrem una de les 6 peces d’un trencaclosques gegant que anirem completant mica en mica i que penjarem a la paret per tenir-lo ben present. Cada peça portarà una frase relacionada amb el que hem après a l’activitat.
Material addicional
| Edat | de 3 a 8 anys |
|---|---|
| Temàtica | Autonomia emocional, Emocions, i Igualtat d’oportunitats |
| Tipus | Activitat artística i Conte |
| Projecte | Proposta educativa Mirall |
| Espai | Interior |
| Autoria | Fundesplai |
| Llicència | Reconeixement – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa) |