Principes pédagogiques

Notre modèle d’éducation aux loisirs est basé sur l’éducation à la coexistence et à la durabilité. Ces deux piliers sont nos valeurs et notre mission qui définissent l’ensemble de nos actions et projets. En parallèle, nos principes pédagogiques s’organisent autour des 4 piliers éducatifs définis par Jacques Delors dans le rapport qu’il rédigea pour l’UNESCO en 1996 : apprendre à connaître, apprendre à vivre ensemble, apprendre à faire et apprendre à être.

Et à partir de ces 4 piliers de l’éducation, nous éduquons tout au long de la vie, en précisant nos actions et nos programmes dans les différentes étapes de la vie.

Notre pratique pédagogique se caractérise par « Les 3A » : l’accueil, l’accompagnement et l’autonomie personnelle.

Nous apportons un accompagnement personnalisé en plaçant les enfants et les jeunes au centre de l’action éducative.

Nous partons de la participation active, du plaisir et de l’enthousiasme et appliquons diverses méthodologies telles que le jeu, l’apprentissage et le service, la coéducation ou l’éducation environnementale et émotionnelle afin de favoriser le développement de compétences transversales et de diverses compétences personnelles et collectives.

Autres aspects de notre modèle éducatif

Les 7 compétences en loisirs éducatifs

Dans les loisirs éducatifs , les enfants et les jeunes développent 7 compétences transversales (selon le modèle défini par l’UNESCO, 2018) :
(1) L’apprentissage tout au long de la vie, (2) L’autogestion, (3) L’utilisation interactive des outils et des ressources, (4) L’interaction avec les autres, (5) L’interaction avec le monde, (6) La transdisciplinarité, (7) La plurilitté.

Nous éduquons pour les ODD

Depuis Fundesplai, nous contribuons à la réalisation des ODD (Objectifs de Développement Durable) avec toutes nos actions et projets. De notre travail éducatif dans les esplais, les écoles et les camps d’été, à la formation, à l’accompagnement des entités et à l’engagement en faveur de la durabilité et de la coexistence.

Fundesplai avec les ODD

Propositions pédagogiques thématiques

Nous élaborons des propositions éducatives semestrielles dans les écoles et les esplais qui approfondissent des axes thématiques spécifiques.
Les plus récents sont :

Manger changer le monde (2021-23) pour une alimentation saine et durable

nuSOS (2019-21) pour la citoyenneté mondiale

Encouragez-vous (2017-19) pour l’égalité des sexes et l’absence de violence

Nos engagements en faveur des enfants