CENTRO ESPLAI, la sede de Fundesplai en El Prat de Llobregat, acogió entre el 19 y el 21 de enero el XXX encuentro estatal de los Movimientos de Renovación Pedagógica que bajo el lema “Hacía un mundo más justo: aulas que respetan y abrazan ” reunió a más de 80 educadores/as.
CENTRO ESPLAI, la sede de Fundesplai en El Prat de Llobregat, acogió entre el 19 y el 21 de enero el XXX encuentro estatal de los Movimientos de Renovación Pedagógica que bajo el lema “Hacía un mundo más justo: aulas que respetan y abrazan ” reunió a más de 80 educadores/as.
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En el encuentro, impulsado por la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP), participaron profesores/as de diferentes zonas del Estado para tratar problemáticas comunes: cómo abordar las diferencias personales en las aulas y hacer de ello un elemento positivo que permitan «construir» aludes de todo el alumnado, para todo el alumnado, aprovechando la riqueza de la diversidad.
Escuelas inclusivas
Las jornadas tuvieron un momento central el sábado 20 de enero por la mañana. Empezaron con una mesa inaugural en la que participaron Andrés Angel Sáenz, presidente de la Confederación estatal de MRP, Pilar Gargallo, presidenta de la Federación de MRP de Cataluña, José A. Ruiz, responsable de Contenidos y Relaciones de Fundesplai, y Miguel Ángel Aragón, representante de la comisión post congreso de la confederación estatal de MRP (todos en la primera foto). Esta mesa dio paso a la conferencia “Escuchar para compartir. Reconocer la autoridad de los alumnos en una escuela inclusiva”, de Teresa Susinos, catedrática del Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria.
Las personas participantes se dividieron por grupos de trabajo durante los tres días (convivencia y acompañamiento, evaluación, currículum, agrupamiento y esplais) y su tarea se concretó en la elaboración de un decálogo para transformar las aulas.