Este lunes 29 de enero se ha presentado en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) el proyecto Educación 360, una alianza impulsada por la Fundación Jaume Bofill, la Diputación de Barcelona y la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica con el objetivo de conectar tiempo y espacios educativos.
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| Foto superior: imagen de grupo de diferentes participantes en la presentación de Educación 360; foto inferior izquierda: Mercè Conesa, presidenta de la Diputación de Barcelona; foto inferior derecha: Cristina Rodríguez, de Fundeplai, presenta una de las experiencias de Fundesplai. | |
Este lunes 29 de enero se ha presentado en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) el proyecto Educación 360, una alianza impulsada por la Fundación Jaume Bofill, la Diputación de Barcelona y la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica con el objetivo de conectar tiempo y espacios educativos.
En su presentación a los medios, el acto ha contado con las intervenciones de la presidenta de la Diputación de Barcelona, Mercè Conèsa, director de la Fundación Jaume Bofill, Ismael Palacín, la Presidenta de la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica de Cataluña, Pilar Gargallo, Carlos Barba, director de la alianza Educación 360, y Rafael Homet, diputado delegado de Educación de la Diputació de Barcelona. En la jornada institucional, además de las personas ya citadas, también han participado diferentes representantes institucionales de ayuntamientos, del mundo educativo y de entidades sociales, entre otros.
Equidad y educación
Educació 360 se plantea como principal reto ofrecer más y mejores oportunidades educativas para todos. Para lograrlo, los impulsores de la iniciativa plantean garantizar oportunidades educativas con equidad para todos y conectar la educación y los aprendizajes entre el tiempo lectivo y el no lectivo. Además, sitúa al niño y al joven en el centro de todo el proceso, por lo que incorpora la construcción de itinerarios personalizados y que abarquen el horario escolar, el tiempo libre, fines de semana, etc.
Otro de los pilares de Educación 360 es considerar el ámbito local como el espacio idóneo para el desarrollo de políticas públicas educativas que permitan coordinar a todos los actores que interactúan (ayuntamientos, escuelas, esplais, madrigueras, familias, entidades deportivas…) . Así, ya participan 11 ayuntamientos y comarcas donde se desarrollan acciones que se convertirán en laboratorios educativos para transferir como experiencias de éxito en otros municipios.
Fundesplai es una de las entidades que forma parte de esta iniciativa y aporta diferentes experiencias de éxito desde el ocio educativo al proyecto.