Sábado 24 de octubre Fundesplai organizó la 2a jornada formativa de inicio de curso para educadores/as de escuelas y esplais…
El sábado 24 de octubre Fundesplai organizó la 2ª jornada formativa de inicio de curso para educadoras y educadores de escuelas y esplais y equipos de otros proyectos de Fundesplai donde participaron más de 500 personas. La sesión, que fue totalmente on line, tenía como objetivo presentar las novedades del 2º año de NuSOS, la propuesta educativa para la ciudadanía global, y ofrecer recursos pedagógicos y de gestión a monitoras y monitores.
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La jornada comenzó con las intervenciones de Marc Alcaraz y Susagna Escardíbul, de Fundesplai, que detallaron los nuevos aspectos de NuSOS para este curso que servirán para reforzar el trabajo sobre ciudadanía global con niños y jóvenes.
Posteriormente, tuvo lugar la mesa redonda “Interculturalidad y educación, retos para construir una sociedad inclusiva y cohesionada”, con la participación del profesor Carlos Giménez, catedrático de antropología social en la Universidad Autònoma de Madrid; Míriam Hatibi, escritora, portavoz de la Fundación Ibn Battuta y miembro activa de la comunidad musulmana, y Nadia Ghulam,educadora, comunicadora y activista por la Paz y que contó con la moderación de José A. Ruiz, de Fundesplai.
Giménez destacó que es necesario potenciar los vínculos de la ciudadanía global para salir de la crisis que estamos sufriendo y, para ello, es necesario resolver cuatro grandes retos: las migraciones, las desigualdades sociales, la pandemia y el cambio climático. Hatibi, por su parte, centró sus palabras en reivindicar un sistema educativo realmente intercultural como forma de potenciar el sentimiento de ciudadanía global. Ghulam cerró la mesa redonda reclamando la importancia de educar en la paz y los derechos humanos a los niños y la necesidad de una mayor flexibilidad administrativa en el proceso de acogida de las personas migrantes.
La segunda parte de la jornada fueron los talleres. Se organizaron 9 sobre diferentes aspectos: «¿Cómo se aprenden los prejuicios raciales y cómo podemos educar para combatirlos?» a cargo de Carme Diaby, «¿Qué está pasando en los campos de refugiados en Lesbos?», con la colaboración de entidades que están en terreno, «¿Cómo podemos educar para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?» de la mano de Marina Piquet, «Medios de comunicación y Redes Sociales. ¿Un terreno para el machismo?” conducido por Marc Alcaraz o Rediseñar los juegos en tiempos de COVID con el especialista Oriol Ripoll, entre otros.