Jóvenes voluntarios de la Federación Catalana del Esplai que han participado en una experiencia de recuperación del paisaje agrario de La Vall d’Ogassa (Ripollès) han recibido este martes 18 de marzo uno de los galardones de los X Premios de Educación en el Ocio Lluís Carulla. El acto de entrega se ha celebrado en el Palau Robert de Barcelona.
En el proyecto galardonado participaron más de 120 jóvenes de 9 entidades de la Federación Catalana del Esplai, que colaboraron en la recuperación del paisaje agrario en Estaràs (Ripollès)
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Jóvenes voluntarios de la Federación Catalana del Esplai que han participado en una experiencia de recuperación del paisaje agrario de La Vall d’Ogassa (Ripollès) han recibido este martes 18 de marzo uno de los galardones de los X Premios de Educación en el Ocio Lluís Carulla.
El acto de entrega se ha celebrado en el Palau Robert de Barcelona. Los Premios de Educación en el Ocio Lluís Carulla tienen por objetivo promover proyectos y reconocer experiencias y trayectorias de carácter educativo dentro del ámbito de la educación social y del ocio.
Proyecto de recuperación del paisaje agrario
El proyecto de la Federació Catalana del Esplai galardonado es una experiencia de aprendizaje servicio en la que han participado más de 120 jóvenes de nueve recreos a lo largo de varios fines de semana del pasado mes de octubre. Se trata de un proyecto de la Fundació Catalana del Esplai, con el apoyo de la Obra Social de «la Caixa», que ha permitido promover la conservación de los pastos y del territorio de la Vall d’Ogassa, en El Ripollès, para favorecer el mantenimiento del paisaje y la gestión del espacio rural. En concreto, los jóvenes participantes restauraron una balsa, un corralet y un abrevadero y recuperaron diferentes prados de pasto e instalado y geolocalizado cajas nido de búho.
Esta iniciativa contó con la colaboración del equipo de educación ambiental de la población.
El jurado ha valorado el servicio innovador y voluntario ofrecido en el municipio de Ibiza, la participación de los jóvenes en la construcción del proyecto y el hecho de que se ha formulado de manera que ha permitido un trabajo educativo de calidad, fundamentado en valores solidarios, y que ha posicionado el crecimiento de los jóvenes y el acercamiento al campesinado.