Responsables y monitoras y monitores de los 145 esplais y proyectos de ocio educativo de la Federació Catalana de l’Esplai-Fundesplai participaron en el Agofedesplai, la jornada que gira alrededor de la propuesta educativa “Amb Veu i En Peu” sobre cómo trabajar los valores de la paz y la democracia con niñas, niños y jóvenes en tiempos de creciente clima belicista y proliferación de los discursos de odio. En la jornada también se celebró el 30 cumpleaños de la Federació Catalana de l’Esplai. Además, los y las participantes se formaron en diferentes talleres sobre como abordar los discursos de odio a través de recursos artísticos, como la Inteligencia Artificial puede ayudar en la dinamización de entidades de ocio educativo o cómo educar en la diversidad afectivo-sexual, entre otros.
Maria Ferrer, presidenta de la Federació, destacó los 30 años de la entidad y el valor imprescindible de las entidades de ocio educativo especialmente en estos momentos:
«Cada uno de estos esplais es un pequeño universo donde se enseña a convivir, a escuchar, a compartir, a ser valientes, donde los niños y niñas encuentran un espacio seguro para crecer y sentirse parte de algo más grande que ellos”.
Ferrer también reclamó más reconocimiento para desarrollar una tarea educativa y social imprescindible: “No podemos dejar de levantar nuestra voz en la lucha por el reconocimiento de la tarea que hacemos, a menudo a contracorriente en medio del sistema de condiciones del día a día de los niños y niñas, de las familias y jóvenes, como nosotros, que vemos amenazados nuestros derechos básicos como el acceso a la vivienda, la educación pública y de calidad, la sanidad pública, el trabajo digno o la educación en el ocio educativo. Hacen falta recursos que acompañen esta estrategia del reconocimiento del ocio educativo, humanos, estructurales y también económicos”.
Por su parte, Clara Quirante, directora general de Juventud de la Generalitat, puso de relevo las aportaciones del ocio educativo en cuanto a la convivencia en los barrios, pueblos y ciudades: “En este contexto de guerras, también en este fin de semana en el que mañana celebramos el 8 de marzo, el ocio educativo es una respuesta necesaria por su base más comunitaria, pero también como transmisor de valores esenciales para poder vivir en sociedad. Esta comunidad que fomenta el ocio educativo es imprescindible para la convivencia de los barrios, de las ciudades y los pueblos de Cataluña, allá donde se hace esta actividad. Al final, lo que hace es fundamentar y ayudar a crecer a las personas, los niños y niñas, adolescentes y jóvenes como personas corresponsables y como personas inclusivas e igualitarias del todo necesario en este contexto global que vivimos.”
En este sentido, Marwa Loukaini, del Esplai Guadalhorce (Terrassa), explicó la importancia de la tarea educativa que hacen:
“Es enriquecedor para niñas y niños que puedan crecer en un entorno con valores, con aprendizajes y que puedan entender que los conflictos no son la clave para solucionar los problemas o situaciones cuando no nos entendemos”.
30 cumpleaños de la Federació Catalana de l’Esplai
En el Agofedesplai también se iniciaron las celebraciones del 30 cumpleaños de la Federació Catalana de l’Esplai. Una entidad que impulsa los esplais con una mirada comprometida, alegre, valiente y comunitaria. Este año, celebra 30 años de trabajar para garantizar que todos los niños, niñas y jóvenes tengan derecho a un ocio educativo de calidad. En esta línea, algunos esplais también celebraron años en este encuentro, algunos de los cuales hicieron hasta 55 años de trayectoria.
Recursos pedagógicos para trabajar con niñas, niños y jóvenes
El Agofedesplai también es un espacio de formación para monitoras y monitores, por eso, durante la jornada hicieron talleres en los cuales abordaron diferentes temáticas: “Discurso de odio con teatro del oprimido”, para explorar cómo identificar y cuestionar discursos de odio en entornos educativos; “Diversidad sexual”, una introducción respetuosa y clara en la diversidad sexual, afectiva y de género en contextos de ocio educativo; o “IA y aplicaciones en el ocio”, a través del cual educadoras y educadores abordaron cómo la inteligencia artificial puede facilitar la gestión y dinamización en el ocio educativo.