Avaluació

Per tal de garantir el correcte assoliment de la proposta educativa és molt important realitzar un procés integral d’avaluació. Aquest ha d’incloure, des d’una diagnosi dels diferents col·lectius a qui va destinada, passant per una diagnosi del mateix equip de monitors/es fins a una avaluació de les diferents activitats i de la proposta educativa en sí, com a recurs que ha de facilitar la incorporació de la perspectiva intercultural en l’educació en el lleure d’infants i joves.

Aquest procés integral d’avaluació recau en l’equip directiu de l’entitat que ha de vetllar perquè es realitzi en 3 moments del curs: abans, durant i després de l’aplicació de la proposta educativa.A continuació us proposem un procés d’avaluació que consta d’una sèrie de qüestionaris i formularis que trobareu:

• Al web de la proposta educativa en format pdf.
• A la intranet de la Federació Catalana de l’Esplai, des de la qual podreu emplenar directament els qüestionaris i comptar amb resums de les puntuacions obtingudes.