Mètodes educatius per a cada etapa evolutiva
Creiem que actualment val la pena aprofundir en el mètode del centre d’interès, la pedagogia de projecte i la metodologia de l’aprenentatge servei com a eines de treball educatiu, perquè responen al criteri de globalització, com a criteri educatiu que respecte i s’adapta a les necessitats d’educació integral de l’infant i l’adolescent .
| Etapa | Mètode educatiu bàsic |
| Petits i Mitjans | Centre d’interès Mètode que pren un tema basat en els interessos i les motivacions dels nens i nenes, que interrelaciona continguts i activitats diferents i que permet treballar de forma global els diferents aspectes de la personalitat. |
| Adolescents | Pedagogia del Projecte Mètode que estructura el procés educatiu dels grups d’adolescents mitjançant projectes col·lectius d’interès grupal o social, escollits lliurement i concretats en plans de treball. |
| Totes les edats | Aprenentatge servei Mètode que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat, en el qual els participants es formen en l’implicar-se en necessitats reals de l’entorn amb la finalitat de millorar-lo. |