{"id":82309,"date":"2026-03-10T09:59:12","date_gmt":"2026-03-10T08:59:12","guid":{"rendered":"https:\/\/fundesplai.org\/informa-t\/\/mes-de-250-monitores-i-monitors-shan-format-en-recursos-per-educar-sobre-la-pau-i-la-democracia-als-infants-i-joves\/"},"modified":"2026-03-31T09:26:39","modified_gmt":"2026-03-31T07:26:39","slug":"mes-de-250-monitores-i-monitors-shan-format-en-recursos-per-educar-sobre-la-pau-i-la-democracia-als-infants-i-joves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundesplai.org\/es\/informa-t\/actualitat-es\/mes-de-250-monitores-i-monitors-shan-format-en-recursos-per-educar-sobre-la-pau-i-la-democracia-als-infants-i-joves\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 250 monitores y monitores se han formado en recursos para educar sobre la paz y la democracia a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

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Responsables y monitoras y monitores de los 145 esplais y proyectos de ocio educativo de la Federaci\u00f3 Catalana de l’Esplai<\/a>-Fundesplai participaron en el Agofedesplai<\/strong>, la jornada que gira alrededor de la propuesta educativa \u201cAmb Veu i En Peu<\/a>\u201d sobre c\u00f3mo trabajar los valores de la paz y la democracia<\/strong> con ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes en tiempos de creciente clima belicista y proliferaci\u00f3n de los discursos de odio. En la jornada tambi\u00e9n se celebr\u00f3 el 30 cumplea\u00f1os de la Federaci\u00f3 Catalana de l’Esplai<\/strong>. Adem\u00e1s, los y las participantes se formaron en diferentes talleres sobre como abordar los discursos de odio a trav\u00e9s de recursos art\u00edsticos, como la Inteligencia Artificial puede ayudar en la dinamizaci\u00f3n de entidades de ocio educativo o c\u00f3mo educar en la diversidad afectivo-sexual, entre otros.<\/p>\n

Maria Ferrer<\/strong>, presidenta de la Federaci\u00f3, destac\u00f3 los 30 a\u00f1os de la entidad y el valor imprescindible de las entidades de ocio educativo especialmente en estos momentos:<\/p>\n

\n

\u00abCada uno de estos esplais es un peque\u00f1o universo donde se ense\u00f1a a convivir, a escuchar, a compartir, a ser valientes, donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as encuentran un espacio seguro para crecer y sentirse parte de algo m\u00e1s grande que ellos\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Ferrer tambi\u00e9n reclam\u00f3 m\u00e1s reconocimiento para desarrollar una tarea educativa y social imprescindible: \u201cNo podemos dejar de levantar nuestra voz en la lucha por el reconocimiento de la tarea que hacemos, a menudo a contracorriente en medio del sistema de condiciones del d\u00eda a d\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, de las familias y j\u00f3venes, como nosotros, que vemos amenazados nuestros derechos b\u00e1sicos como el acceso a la vivienda, la educaci\u00f3n p\u00fablica y de calidad, la sanidad p\u00fablica, el trabajo digno o la educaci\u00f3n en el ocio educativo. Hacen falta recursos que acompa\u00f1en esta estrategia del reconocimiento del ocio educativo<\/strong>, humanos, estructurales y tambi\u00e9n econ\u00f3micos\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Clara Quirante<\/strong>, directora general de Juventud de la Generalitat, puso de relevo las aportaciones del ocio educativo en cuanto a la convivencia en los barrios, pueblos y ciudades: \u201cEn este contexto de guerras, tambi\u00e9n en este fin de semana en el que ma\u00f1ana celebramos el 8 de marzo, el ocio educativo es una respuesta necesaria por su base m\u00e1s comunitaria, pero tambi\u00e9n como transmisor de valores esenciales para poder vivir en sociedad. Esta comunidad que fomenta el ocio educativo es imprescindible para la convivencia de los barrios, de las ciudades y los pueblos de Catalu\u00f1a, all\u00e1 donde se hace esta actividad. Al final, lo que hace es fundamentar y ayudar a crecer a las personas, los ni\u00f1os y ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes como personas corresponsables y como personas inclusivas e igualitarias del todo necesario en este contexto global que vivimos.\u201d<\/p>\n

En este sentido, Marwa Loukaini<\/strong>, del Esplai Guadalhorce (Terrassa), explic\u00f3 la importancia de la tarea educativa que hacen:<\/p>\n

\n

\u201cEs enriquecedor para ni\u00f1as y ni\u00f1os que puedan crecer en un entorno con valores, con aprendizajes y que puedan entender que los conflictos no son la clave para solucionar los problemas o situaciones cuando no nos entendemos\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n

30 cumplea\u00f1os de la Federaci\u00f3 Catalana de l’Esplai<\/h3>\n

En el Agofedesplai tambi\u00e9n se iniciaron las celebraciones del 30 cumplea\u00f1os de la Federaci\u00f3 Catalana de l’Esplai<\/strong>. Una entidad que impulsa los esplais con una mirada comprometida, alegre, valiente y comunitaria. Este a\u00f1o, celebra 30 a\u00f1os de trabajar para garantizar que todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes tengan derecho a un ocio educativo de calidad. En esta l\u00ednea, algunos esplais tambi\u00e9n celebraron a\u00f1os en este encuentro, algunos de los cuales hicieron hasta 55 a\u00f1os de trayectoria.<\/p>\n

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Recursos pedag\u00f3gicos para trabajar con ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes<\/h3>\n

El Agofedesplai tambi\u00e9n es un espacio de formaci\u00f3n para monitoras y monitores<\/strong>, por eso, durante la jornada hicieron talleres en los cuales abordaron diferentes tem\u00e1ticas: \u201cDiscurso de odio con teatro del oprimido<\/strong>\u201d, para explorar c\u00f3mo identificar y cuestionar discursos de odio en entornos educativos; \u201cDiversidad sexual<\/strong>\u201d, una introducci\u00f3n respetuosa y clara en la diversidad sexual, afectiva y de g\u00e9nero en contextos de ocio educativo; o \u201cIA y aplicaciones en el ocio<\/strong>\u201d, a trav\u00e9s del cual educadoras y educadores abordaron c\u00f3mo la inteligencia artificial puede facilitar la gesti\u00f3n y dinamizaci\u00f3n en el ocio educativo.<\/p>\n

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