Fundació Catalana de l'Esplai

  • Sense categoria
    Nombre d'articles:
    32
  • Fundació Catalana de l’Esplai
    Nombre d'articles:
    25
    • Entitats
      Nombre d'articles:
      5
    • Col·laboracions (voluntariat, socis, empreses, altres entitats...)
      Nombre d'articles:
      6
    • Transparència i qualitat
      Nombre d'articles:
      4
    • Equipaments
      Nombre d'articles:
      8
      • Cases de colònies

        Els millors albergs i cases de colònies arreu de Catalunya.

        COM A CASA TEVA!!

        mapa-casas-de-colonies2012TOT L'ANY

        L'Associació Catalana Cases de Colònies és l'entitat que gestiona les cases de colònies, albergs i terrenys d'acampada de la Fundació Catalana de l'Esplai, així com d'ajuntaments, diputacions i altres organismes.

        Els nostres serveis van adreçats a grups familiars, associacions, escoles, centres d'esplais i institucions públiques i empreses amb programes específics per a cadascún d'aquests sectors.

        TOT AL TEU ABAST

        A les nostres instal·lacions podreu visitar pobles pintorescs, banyar-vos a les nostres piscines i rius dels voltants, fer excursions, anar amb piragües, bicicletes, jugar als camps d'esports, practicar esquí, fer reunions i jornades d'empresa....

        ELS NOSTRES SERVEIS

        • Gestió integral
        • Menjar casolà
        • Cases totalment adpatdes per a persones amb problemes de mobilitat reduïda
        • Programes d'educació ambiental
        • Sales d'activitats i reunions
        • Piscina
        • Camps d'esports

        Demana més informació

        Telèfon: 93 474 46 78

        Correu electrònic: accc@fundesplai.org

        Nombre d'articles:
        16
      • Terrenys d'acampada
        Nombre d'articles:
        8
  • Programes
    Nombre d'articles:
    0
  • Serveis
    Nombre d'articles:
    1
    • Colònies, casals i campaments
      Nombre d'articles:
      7
    • Activitats extraescolars
      Nombre d'articles:
      4
    • Programes educatius
      Nombre d'articles:
      2
    • Petita infància
      Nombre d'articles:
      1
    • Educació ambiental
      Nombre d'articles:
      1
    • Hosteling i estades
      Nombre d'articles:
      16
    • Formació
      Nombre d'articles:
      20
      • Àrees de formació
        Nombre d'articles:
        0
        • Formació per a treballadors/es en actiu

          formacio presentacio

          Aquests cursos formen part del Pla Formatiu de Contractes Programa (transversal i sectorial) atorgat al Centre de formació de Fundesplai.

          Aquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.

          Tots els cursos són per a treballadors/es en actiu i estan adreçats a la millora de les competències professionals. 

          A l'oferta formativa trobareu cursos específics dels sectors de educació i formació, serveis a col·lectius i a les persones, serveis financers, administratius i assegurances, turisme, hostaleria i agroalimentària i cursos de caràcter transversal.

          Tens dubtes? Contacta’ns via correu formacio@fundesplai.org o al 93 551 15 33.

           Consorci per a la formació contínua

          Nombre d'articles:
          1
          • GESTIÓ D'ASSOCIACIONS - NIVELL BÀSIC - ONLINE - SUBVENCIONAT

            GESTIO ENTITATS BASIC

            Fes la teva preinscripció ara!

            Modalitat:

            Curs de 15 hores online

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu interessats en conèixer els eixos fonamentals de la gestió d'entitats no lucratives.

            Objectius:

            Conèixer els  aspectes principals de la gestió associativa en l’àmbit econòmic, fiscal i jurídic.

            Extracte del temari:

            • Marc legal de les entitats no lucratives
            • Obligacions comptables
            • Obligacions fiscals
            • Obligacions relacionades amb la gestió de les persones: voluntariat i personal remunerat.

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
          • REBOSTERIA - SUBVENCIONAT

            Vols adquirir els coneixements bàsics, teòrics i pràctics i les principals elaboracions de pastisseria i rebosteria? Doncs en aquest curs aprendràs i elaboraràs tot això.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors/es en actiu i que els interessi el món de la rebosteria.

            Extracte del temari:

            • 1. Elaboracions bàsiques per a pastisseria-rebosteria. Productes de rebosteria
              1.1. Masses batudes
              1.2. Cremes i farcits
              1.3. Pastissos clàssics.
              1.4. Assortit de braços.
              1.5. Masses escaldades.
              1.6. Especial merenga.
              1.7. Diferents tipus d’elaboració amb massa de full.
              1.8. Cocció i acabat de peces de full.
              1.9. Elaboració de mousses amb pasta bomba, crema anglesa i merenga italiana.
              1.10. Decoració i acabat.


            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Diploma emès pel Centre d'Estudis de l'Esplai amb la col.laboracio de la Associació Catalana de Cases de Colònies.

            Altres:

            Diploma emès per le Centre de Formació de Fundesplai

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa otorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.
            Nombre d'articles:
            2
          • LA CUINA DELS ARROSSOS - SUBVENCIONAT

            Vols conèixer les possibilitats dels arrossos des dels seus orígens. Determinar els diferents tipus d' arrossos existents i les seves elaboracions. Aprendràs a cuinar l' arròs en funció de la seva tipologia i de la finalitat que es pretén.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors/es en actiu que els interessi i els agradi la cuina

            Extracte del temari:

            • 1.La història de l' arròs.
              2.Diferents tipus d' arrossos. Arròs simple.
              3.Formes especials.
              4.Altres arrossos no tradicionals.
              5.Receptari.

            Estructura del curs:

            Curs de 16 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            1
          • CUINA DE TEMPORADA - SUBVENCIONAT

            En aquest curs aprendràs a elaborar plats i postres amb productes de temporada.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors/es en actiu que els agradi la cuina i vulguin tenir receptes de la cuina de temporada.

            Extracte del temari:

            1. Productes de temporada.

            2. Tipus d' entrants freds i calents amb aquests productes. 

            3. Primers freds i calents. 

            4. Plats principals: tenir en compte si son per època de calor o si son per l' hivern.

            5. Postres lleugers per una cuina sana. 

            6. Receptari.

            Estructura del curs:

            Curs de 16 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Diploma emès pel Centre d'Estudis de l'Esplai amb la col.laboracio de la Associació Catalana de Cases de Colònies.

            Altres:

            Text descriptiu...

            Nombre d'articles:
            2
          • ELABORACIONS AMB XOCOLATA - SUBVENCIONAT

            Aprofundirem en el coneixement i us d’una de la matèria primera principal de la pastisseria, la xocolata

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu que vulguin aprendre a fer elaboracions amb xocolata.

            Extracte del temari:

            1.El mon de la xocolata. Aplicacions bàsiques de la xocolata
            1.1. Atemperat de cobertures
            1.2. Mones
            1.3. Bombons
            1.4. Torrons
            1.5. Musics
            1.6. Rosques
            1.7. Elaboracions, muntatge i decoració de peces de xocolata: planes, figures i ous.

            Estructura del curs:

            Curs de 10 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            2
          • PASTISSERIA PER A DIADES - SUBVENCIONAT

            Conèixer i realitzar les elaboracions especifiques per les diades a Catalunya ja siguin productes tradicionals com nous productes per poder millorar i ampliar l’oferta de la fleca i la pastisseria.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu que els interessi em món de la pastisseria o persones que vulguin aprendre receptes per a festes i diades

            Extracte del temari:

            1.Calendari de diades, productes tradicionals i nous productes.

            2. Elaboració de productes específics per:
            2.1. Carnestoltes
            2.2. Pasqua
            2.3. Sant Jordi
            2.4. Dia de la mare i pare
            2.5. Sant Joan
            2.6. Tots Sants.
            2.6. Nadal Mones, coques, galetes i muffins decorats, bunyols, tortell, tronc, torrons...

            Estructura del curs:

            Curs de 10 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

             

            Nombre d'articles:
            2
          • PASTISSERIA AMB MASSA MARE - SUBVENCIONAT

            Aprendre a realitzar diferents elaboracions de pastissos i cakes amb massa mare.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors/es en actiu que els hi agradi la pastisseria.

            Extracte del temari:

            1.Refresc de la massa mare de cultiu pel seu posterior ús a les diferents elaboracions dolces.
            2.Formulació de les receptes a realitzar, tipus d‘ingredients i les seves possibles varietats.
            3.Elaboració de pa de pessic de massa mare amb llarg repòs.
            4.Realització de masses líquides de pastisseria amb massa mare fregides.
            5.Farcits abans de la cocció.
            6.Farcits després de la cocció.
            7.Tipus de motlles.
            8.Decoracions de les elaboracions realitzades.

            Estructura del curs:

            Curs de 10 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            2
          • CUINES DEL MON - SUBVENCIONAT

            En aquest curs ens endinsarem i viatjarem a través de la cuina. Aprendrem part de la gastronomia del món. Elaborant receptes asiàtiques, africanes, peruanes ... i moltes més

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu.

            Estructura del curs:

            Curs de 40 hores.

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            3
          • C.P. CUINER/A - SUBVENCIONAT -

            Desenvolupar els processos de preelaboració, preparació, presentació i conservació de tota mena d'aliments i definir ofertes gastronòmiques, aplicant amb autonomia les tècniques corresponents, aconseguint la qualitat i els objectius econòmics establerts i respectant les normes i pràctiques de seguretat i higiene en la manipulació alimentària.

            Modalitat:

            Presencial

            A qui s'adreça:

            Persones majors de 18 anys en situació d'atur i apuntades al SOC o treballadors en actiu que estiguin interessades en obtenir el Certificat de Professionalitat de cuina.

            Extracte del temari:

            Módul 1- Seguretat, higiene i protecció ambiental en hostaleria

            Módul 2- Ofertes gastronòmiques senzilles i sistemes d’aprovisionament

            Módul 3- Preelaboració i conservació de vegetals i bolets

            Módul 4- Preelaboració i conservació de peixos, crustacis i moluscs

            Módul 5- Preelaboració i conservació de carn, aus i caça

            Módul 6- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb hortalisses, llegums seques, pastes, arros i ous

            Módul 7- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb peixos, crustacis i moluscos

            Módul 8- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb carn, aus i caça

            Módul 9- Elaboracions bàsiques de reposteria ipostres elementals

            Módul 10- Cuina creativa i d'autor

            Módul 11- Cuina espanyola i internacional

            Módul 12- Decoració i exposició de plats

            Mòdul de pràctiques

            Estructura del curs:

            Curs de 730 hores i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell II de cuiner/a

            Requisits

            Certificat de professionalitat de nivell I o la ESO o graduat escolar i experiència treballant en cuines 

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa otorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.
            Nombre d'articles:
            1
          • TAPES, CANAPES I PINXOS - SUBVENCIONAT

            Farem d'una manera molt pràctica en el nostre taller de cuina un ampli receptari de tapes, canapès i pinxos

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 18 anys i que actualment estiguin treballant

            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores.

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            3
          • CUINA JAPONESA - SUBVENCIONAT

            Vols aprendre cuina japonesa? t'agradaria tenir receptes senzilles per poder fer a casa? Aprofita aquesta oportunitat per ampliar els teus coneixements.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            A persones majors de 18 anys que estiguin treballant actualment.

            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores.

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            3
          • COMPTABILITAT INFORMATITZADA - ONLINE - SUBVENCIONAT

            comptab2

            Fes la teva preinscripció ara!

            Modalitat:

            Curs de 40 hores online

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu ja iniciats en l'àmbit de la comptabilitat i que vulguin conèixer el procés comptable bàsic, des de l'obertura fins el tancament d'un exercici comptable complert amb el programa informàtic de Suport Associatiu.

             

            Extracte del temari:

            UNITAT 1: Gestió d'empreses: creació i modificació 

            • Introducció al programa de gestió comptable.
            • Creació d’una entitat i primeres configuracions.
            • Configurar taules mestres. 
            • Còpies de seguretat  
            • Definició de les sèries de factures. 

            UNITAT 2. Gestió d'assentaments 

            • Entrada, actualització i modificació d’assentaments
            • Assentaments predefinits 

            UNITAT 3. Llibres: Diari i major 

            • Llistats de comptes.
            • Llistats dels registres de factures. 

            UNITAT 4. Factures i Opcions d'IVA 

            • Alta i modificació de les dades fiscals. 
            • Registre i tractament de les factures emeses i rebudes.
            • Menú de l’IVA al programa.
            • Llistats dels registres de factures. 

            UNITAT 5. Venciments 

            • Previsions de cobraments i pagaments. 
            • Extractes i llistats de previsions. 
            • Procés de creació fitxers amb ordres de pagament.
            • Captura moviments bancaris i conciliació automàtica. 
            • Moviments banc per capturar. 
            • Comptes pressupostaris i centres de cost. 
            • Llistat de pressupostos.

            UNITAT 6. Procés comptable: obertura i tancament 

            • Creació i obertura d’exercicis
            • Procés de tancament de l’exercici

            UNITAT 7: Altres utilitats 

            • Canvis de comptes i de centres de cost. 
            • Processos amb els pressupostos. 
            • Fusió i consolidació d'empreses.
            • Gestió d’usuaris
            Nombre d'articles:
            1
          • FORMACIÓ DE FORMADORS - ONLINE -SUBVENCIONAT
            "Tot el que es pot ensenyar es pot aprendre"
            CUrs directors
             
            Si t'agrada ensenyar, aquest és el teu curs!
             
            Podràs conèixer els conceptes bàsics sobre la formació, com desenvolupar un procés de programació, estratègies i instruments necessaris a través de les necessitats detectades i crear un programa d’avaluació.
             
             

            Modalitat:

            40 hores presencials

            A qui s'adreça:

            Treballadors en actiu.

            Extracte del temari:

            UNITAT 1 -  Programació del procés d’ensenyament aprenentatge 

            • Conceptes bàsics.
            • Estratègies d’aprenentatge.
            • La planificació formativa. Programació didàctica.
            • El desenvolupament de competències.

            UNITAT 2 – La interacció didàctica 

            • Mètodes didàctics.
            • Detecció necessitats.
            • Competències del formador/a, funcions i estils.
            • La relació amb els alumnes / la dinàmica a la classe.

            UNITAT 3 – Estratègies de l’aprenentatge autònom 

            • Estils d’aprenentatge.
            • Intel·ligències múltiples.
            • Aprenentatge i les competències.
            • Estratègies per motivar l’aprenentatge autònom.

            UNITAT 4 – Disseny de proves d’avaluació 

            • Condicions de l’avaluació.
            • Detecció necessitats de l’avaluació.
            • Fases de l’avaluació.
            • Instruments d’avaluació.
            • Usos de l’avaluació.
            • L’avaluació com a eina per la millora: meta avaluació.

            consorciAquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa atorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.

            Nombre d'articles:
            1
          • COACHING: LA GESTIÓ DE CONFLICTES DES DEL MILLOR DE TU MATEIX

            Imatge web flechas

            El coaching ens permet treballar en el nostre desenvolupament prenent consciència dels nostres pensaments, sentiments, creences i pors. Ens ajuda a gestionar els conflictes i les dificultats en les relacions, aportant el millor d’un mateix

            Modalitat:

            Presencial

            A qui s'adreça:

            El curs de coaching s’adreça a qualsevol persona interessada que tingui alguna relació amb el MÓN DEL VOLUNTARIAT (Treballadors, voluntaris, socis...)

            Extracte del temari:

            - Què és el coaching?

            - Les definicions personals

            - La visió sistemàtica

            • La persona com a sistema
            • La roda de la vida
            • La roda del treball
            • Conclusions

            - El canvi

            • El sistema de creences possibilitador.
            • Proactivitat i reactivitat

            Les disposicions bàsiques

            Estructura del curs:

            Curs de 16 hores 

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès pel Pla de Formació de l'Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya.  

            Nombre d'articles:
            2
          • PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS - SUBVENCIONAT

            regulation 3246979 960 720

            Vols conèixer la nova normativa sobre protecció de dades?

            Docent:

            La formació anirà a càrrec de Caterina Rodríguez Rivera, advocada especialista en Protecció de Dades Personals i Tecnologies de la Informació.

            Modalitat:

            15 hores presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu que vulguin conèixer les obligacions de les entitats en relació amb la protecció de dades personals.

            Extracte del temari:

            UNITAT 1. Introducció... i a la meva organització, com l'afecta la llei de protecció de dades?
            UNITAT 2: Com hem de tractar les dades que tenim? I les fotos?
            UNITAT 3: Informació a les persones afectades pel tractament de dades 
            Nombre d'articles:
            1
          • PLANS D'IGUALTAT

            equal 2495946 960 720

            Vols formar-te per ser capaç d'implantar plans d’igualtat d’oportunitats entre homes i dones a les organitzacions? 

            T'importa la igualtat de gènere en els equips de treball? 

            Consulta el calendari i inscriu-te ara!

            Modalitat:

            CURS PRESENCIAL

            A qui s'adreça:

            Persones interessades en temes d'igualtat i representació legal dels treballadors/es.

            Extracte del temari:

            1. Definició de conceptes sobre la igualtat d'oportunitats entre homes i dones
            2. Pla d'igualtat d'oportunitats: com dissenyar-lo i implantar-lo
            3. Exemples de plans d'igualtat i altres propostes
            4. Classificació professional i ascensos
            5. Assetjament en l'àmbit de l'empresa
            6. Plans d'igualtat i assetjament
            7. Negociació col·lectiva i plans d'igualtat
            8. Prevenció de riscos laborals i maternitat
            9. Mesures de conciliació de la vida laboral i familiar

            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores.

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
          • GAMIFICACIÓ: APLICACIÓ A LES ORGANITZACIONS

            cube 442544 960 720


            Vols adquirir els coneixements i habilitats sobre la gamificació? 

            T'ajudarem a tenir una visió clara sobre la gamificació, les seves aplicacions, possibilitats i habilitats pel seu aprofitament a les organitzacions.

            Aprendrem a aplicar dinàmiques i elements de joc a contextos de "no joc".

            Consulta el calendari i inscriu-te ara!

            Modalitat:

            CURS ONLINE

            A qui s'adreça:

            Persones interessades en la gamificació i en l'aplicació dels jocs als entorns dels equips de treball.

            Extracte del temari:

            1.Què és la gamificació.
            1.1.Conceptes bàsics de la gamificació.

            2.Què és un joc?
            2.1.Tipus de jugadors i elements del joc.

            3.Els ingredients de la gamificació.

            4.Mecàniques, dinàmiques i estètica.

            5.Per què juguem?
            5.1.Diversió, motivació i felicitat
            5.2.Lògica de jocs.

            6.On s'aplica la gamificació?
            6.1.Àrees on s'aplica la gamificació.
            6.2.Màrqueting i gamificació.
            6.3.Enterprise gamification.

            7.Gamificació i educació.

            8.Altres àrees d'importància Introducció al disseny de gamificació.
            8.1.Abans de començar...

            9..Marc de disseny.
            9.1.Disseny a través de plantilles simples.
            9.2.Exemples de projectes de gamificació.

            10.Gamificació aplicada a l'empresa.
            11.Startups, empreses i gamificació

            Estructura del curs:

            Curs de 30 hores.

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
        • Cursos per a persones a l'atur

          POSTGRAUUB

          Aquí podreu trobar tots els cursos subvencionats i gratuïts per a persones en situació d'atur. Cursos amb orientació laboral i de diferents àrees: lleure educatiu, restauració, intervenció social...

          Tens dubtes? Contacta’ns via correu formacio@fundesplai.org o al 93 551 15 33.

          Nombre d'articles:
          2
          • GESTIÓ AMBIENTAL (SUBVENCIONAT)

            Aquests curs està destinat a persones que estiguin a l’atur. És un curs que és de nivell 3, és a dir, per accedir al curs, has de tenir Batxillerat, una llicenciatura o diplomatura  o tenir un certificat de professionalitat de la mateixa família.

            El curs engloba aspectes de la ISO, IMAS, sistemes de gestió ambiental, elaboració d’inventaris de gestió ambiental, focos contaminants, etc.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs està adreçat a majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur i que estiguin apuntats al SOC.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Normativa i política interna de gestió ambiental de l'organització.

            Mòdul 2: Aspectes ambientals de l'organització:

            a)Elaboració d'inventaris de focus contaminants.

            b)Elaboració d'inventaris de consum de matèries primeres i recursos.

            c)Desenvolupament i aplicació de la metodologia i de les eines de registre de l'avaluació d'aspectes ambientals.

            Mòdul 3: Sistemes de gestió ambiental.

            a)Determinació i comunicació del Sistema de Gestió Ambiental (SGA).

            b)Posada en marxa de Sistema de Gestió Ambiental (SGA).

            c)Realització d'Auditories i Inspeccions ambientals, control de les desviacions del SGA.

            Mòdul 4: Prevenció de riscos ambientals.

            Mòdul 5: Mòdul de pràctiques professionals no laborables. 

            Estructura del curs:

            Curs de 500 hores 

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 3.

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            3
          • C.P. D'AJUDANT DE CUINA: OPERACIONS BÀSIQUES DE CUINA (SUBVENCIONAT)

            Executarem operacions bàsiques d'aprovisionament, preelaboració, realització i conservació culinàries.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Persones majors de 16 anys en situació d'atur i apuntades al SOC interessades en obtenir el Certificat de Professionalitat d'ajudant de cuina.

            Extracte del temari:

            • Aplicacions de normes i condicions higiènico-sanitaries en restauració
            • Aprovisionament de matèries primes en cuina
            • Preelaboració i conservació culinàries
            • Realització d'elaboracions bàsiques i elementals de cuina i assistir en l'elaboració culinàriaElaboració de plats combinats i aperitiu

            Estructura del curs:

            Curs de 290 hores i 80 més a pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell I d'ajudant de cuina

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

             

            Nombre d'articles:
            5
          • C.P. DE DIRECTORS I DIRECTORES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL (SUBVENCIONAT)

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents: planificació i organització, gestió i avaluació de projectes educatius, processos grupals, tècniques i recursos d'animació, etc. 

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur, apuntats al SOC i que volen treballar com a directors/es de lleure infantil i juvenil.

            Extracte del temari:

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents:

            • Planificació, organització, gestió i avaluació de projectes educatius de lleure infantil i juvenil.
            • Processos grupals i educatius en el lleure infantil i juvenil (30 hores).
            • Tècniques i recursos d'animació en activitats de lleure (60 hores).
            • Coordinació i dinamització de l'equip de monitors de lleure (80 hores).

            Estructura del curs:

            Aquest curs consta de 310 hores lectives i de 120 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Diploma de director d'activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i Certificat de Professionalitat de nivel III havent aprovat tant la part lectiva com la pràctica.

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            6
          • C.P. DE MONITORS I MONITORES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL (SUBVENCIONAT)

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents: infància i medi; l'educació en el temps de lleure i l'entitat d'esplai; plantejament i objectius educatius; infants i adolescents (desenvolupament psicològic i la vida en grup); el monitor i la monitora; el centre d'interès i el mètode de projectes; la colònia i les activitats de vacances; tècniques d'expressió i animació (plàstica, danses, cançons i jocs); tècniques d'excursionisme i natura; primers auxilis i educació per la salut. 

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur i apuntats al SOC que volen treballar com a monitors/es de lleure infantil i juvenil, de forma voluntària o professionals, en una entitat d'esplai, casal d'estiu, menjador escolar o colònia de vacances.

            Extracte del temari:

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents:

            • La infància i el medi
            • L'educació en el temps lliure i l'entitat d'esplai
            • El plantejament i els objectius educatius
            • Els infants i adolescents; desenvolupament psicològic, la vida en grup
            • El monitor i la monitora
            • El centre d'interès i el mètode de projectes
            • La colònia i les activitats de vacances
            • Tècniques d'expressió i animació; plàstica, danses i cançons, jocs...
            • Tècniques d'excursionisme i natura
            • Primers auxilis i educació per la salut

            Estructura del curs:

            Aquest curs consta de 150 hores lectives i de 160 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Diploma de monitor d'activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i Certificat de Professionalitat de nivel II

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            7
          • C.P. ACTIVITATS DE GESTIÓ ADMINISTRATIVA NIVELL II (SUBVENCIONAT)

            Realitzar les operacions de gestió administrativa de compravenda de productes i serveis, tresoreria i personal, així com la introducció de registres comptables predefinits, prèvia obtenció, processament i arxiu de la informació i documentació necessària mitjançant els suports convencionals o informàtics adequats, seguint instruccions definides, en condicions de seguretat, respecte a la normativa vigent i atenent als criteris de qualitat definits en l'organització.

            Modalitat:

            Presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 18 anys en situació d'atur i que estiguin inscrites al SOC.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Operacions administratives comercials

            • Atenció al client, gestió administrativa i aplicacions informàtiques en el procés comercial

            Mòdul 2: Gestió operativa de tresoreria

            Mòdul 3: Gestió auxiliar de personal

            Mòdul 4: Registres contables

            • Pla general i aplicacions informàtiques de contabilitat                       

            Mòdul 5: Grabació de dades

            Mòdul 6: Gestió d'arxius

            Mòdul 7: Ofimàtica

            • Sistemes operatius i de recerca d'informació. Aplicacions informàtiques de tractament de textos, fulls de càlcul, bases de dades relacionals i presentacions gràfiques d'informació.

            Mòdul 7: Módul de pràctiques

            Estructura del curs

            El curs consta de 800 hores lectives i 80 hores pràctiques

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 2

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

             

            Nombre d'articles:
            2
          • CdP ATENCIÓ A L'ALUMNAT AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS (ACNEE) EN CENTRES EDUCATIUS (SUBVENCIONAT)

            Acompanyar a l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE) tant en els desplaçaments, com en la realització de les activitats relacionades amb els programes d'autonomia personal i higiene i d'ensenyament-aprenentatge, durant el període escolar, utilitzant metodologia, tècniques i recursos, sota la supervisió de l'equip interdisciplinari del centre educatiu, per satisfer les necessitats bàsiques de neteja, alimentació i descans del ACNEE, procurant la seva autonomia i garantint la seva seguretat, complint amb la normativa aplicable en els centres educatius.

            Modalitat:

            Presencial 

            A qui s'adreça: 

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 18 anys que estiguin en situació d'atur.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Aplicació de tècniques de mobilitat, orientació i deambulació en els desplaçaments interns pel centre educatiu de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE)

            Mòdul 2: Participació en els programes d'ensenyament-aprenentatge a l'aula de referència de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE)

            Mòdul 3: Autonomia i higiene personal en la neteja de l'alumnat amb necessitats educatives especials                        

            Mòdul 4: Atenció i vigilància en l'activitat d'esbarjo de l'alumnat amb necessitats educatives especials                           

            Mòdul 5: Hàbits i autonomia en l'alimentació de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE), al menjador escolar

            Mòdul 6: Módul de pràctiques professionals 

            Estructura del curs: 

            El curs consta de 450 hores lectives i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 3

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            4
          • C.P OPERACIONS AUXILIARS DE MUNTATGE I MANTENIMENT DE SISTEMES INFORMÀTICS (SUBVENCIONAT)

             Realitzar operacions auxiliars de muntatge i manteniment d'equips microinformàtics i perifèrics, sota la supervisió d'un responsable, aplicant criteris de qualitat i actuant en condicions de seguretat i respecte al medi ambient, seguint instruccions i procediment establerts.

            Modalitat:

            Presencial 

            A qui s'adreça: 

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 16 anys que estiguin en situació d'atur.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Operacions auxiliars de muntatge de components informàtics

            Mòdul 2: Operacions auxiliars de manteniment de sistemes microinformàtics

            Mòdul 3: Operacions auxiliars amb tecnologies de la informació i la comunicació                       

            Módul de pràctiques professionals 

            Estructura del curs: 

            El curs consta de 290 hores lectives i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 1

             

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

             

            Nombre d'articles:
            1
          • C.P. CUINER/A (SUBVENCIONAT)

            Desenvolupar els processos de preelaboració, preparació, presentació i conservació de tota mena d'aliments i definir ofertes gastronòmiques, aplicant amb autonomia les tècniques corresponents, aconseguint la qualitat i els objectius econòmics establerts i respectant les normes i pràctiques de seguretat i higiene en la manipulació alimentària.

            Modalitat:

            Presencial

            A qui s'adreça:

            Persones majors de 18 anys en situació d'atur i apuntades al SOC interessades en obtenir el Certificat de Professionalitat de cuina.

            Extracte del temari:

            Módul 1- Seguretat, higiene i protecció ambiental en hostaleria

            Módul 2- Ofertes gastronòmiques senzilles i sistemes d’aprovisionament

            Módul 3- Preelaboració i conservació d’aliments

            Módul 4- Tècniques culinàries

            Módul 5- Productes culinaris

            Módul 6- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb hortalisses, llegums seques, pastes, arros i ous

            Módul 7- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb peixos, crustacis i moluscos

            Módul 8- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb carn, aus i caça

            Módul 9- Elaboracions bàsiques de reposteria ipostres elementals

            Módul 10- Cuina creativa i d'autor

            Módul 11- Cuina espanyola i internacional

            Módul 12- Decoració i exposició de plats

            Mòdul de pràctiques

            Estructura del curs:

            Curs de 730 hores i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell II

             

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa otorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.
            Nombre d'articles:
            1
          • CP D'OPERACIONS AUXILIARS DE SERVEIS ADMINISTRATIUS I GENERALS NIVELL I (SUBVENCIONAT)

            Distribuir, reproduir i transmetre la informació i documentació requerides a les tasques administratives i de gestió, internes i externes, així com realitzar tràmits elementals de verificació de dades i documents a requeriment de tècnics de nivell superior amb eficàcia, d'acords amb instruccions o procediments establerts.

            Modalitat:

            Presencial 

            A qui s'adreça: 

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 18 anys en situació d'atur.
            És un curs de nivell 1, és a dir, per accedir al curs, no s'exigeixen requisits acadèmics ni professionals.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Tècniques administratives bàsiques d’oficina

            Organització empresarial i RRHH                       

            Gestió auxiliar de la correspondència                 

            Gestió auxiliar de documentació                          

            Mòdul 2: Operacions bàsiques de comunicació

            Comunicació en les relacions professionals         

            Comunicació oral i escrita                                  

            Mòdul 3: Reproducció i arxiu.

            Gestió auxiliar d'arxiu                                       

            Gestió auxiliar de reproducció en suport convencional

            Estructura del curs: 

            El curs consta de 390 hores lectives i 40 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 1. 

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            3
          • LA CUINA DELS ARROSSOS - SUBVENCIONAT

            Vols conèixer les possibilitats dels arrossos des dels seus orígens. Determinar els diferents tipus d' arrossos existents i les seves elaboracions. Aprendràs a cuinar l' arròs en funció de la seva tipologia i de la finalitat que es pretén.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors/es en actiu que els interessi i els agradi la cuina i a persones que estiguin a l'atur

            Extracte del temari:

            • 1.La història de l' arròs.
              2.Diferents tipus d' arrossos. Arròs simple.
              3.Formes especials.
              4.Altres arrossos no tradicionals.
              5.Receptari.

            Estructura del curs:

            Curs de 16 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre d’Estudis de l’Esplai.

            Nombre d'articles:
            2
        • Formació per a autònoms/es

          autonoms

          Aquí podreu trobar tots els cursos subvencionats i gratuïts per a treballadors/es autònoms/es. Cursos amb orientació laboral i de diferents àrees: lleure educatiu, restauració, intervenció social...

          Tens dubtes? Contacta’ns via correu formacio@fundesplai.org o al 93 551 15 33.

          Nombre d'articles:
          0
          • COEDUCANT EN EL PATI (espai de joc lliure de sexisme) - SUBVENCIONAT

            La coeducació té la finalitat de promoure una educació que potenciï la igualtat real d’oportunitats i l’eliminació de tota mena de discriminació per raó de sexe, així com integrar de forma explícita i amb continguts d’aprenentatge la perspectiva de gènere.

            T'agradaria saber com promoure una societat més igualitària?

            No ho dubtis i aprofita aquesta oportunitat!

            Modalitat:

            20 hores presencials

            Extracte del temari:

            1. Fonaments pedagògics
              1. 1.   Perspectiva de gènere
              2. 2.   Educació com a eina de transformació social i
              3. 3.   Coeducació
            2. Conceptes bàsics per estudiar la igualtat de gènere:
              1. 1.   Diferències de sexe i de gènere
              2. 2.   Socialització i estereotips de gènere
              3. 3.   El joc i la construcció del gènere
              4. 4.   Models de feminitat i de masculinitat
            3. Resolució de conflictes amb perspectiva de gènere
              1. 1.   Discriminació basada en el sistema sexe-gènere
              2. 2.   La violencia
              3. 3.   Conflictes i resolució amb perspectiva de gènere
              4. 4.   Alguns conflictes... coses de nens?

            A qui s'adreça:

            Principalment adreçat a treballadors/es en actiu

            Estructura del curs

            Curs de 20 hores

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre de formació de l’Esplai.

             

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa atorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.

            Nombre d'articles:
            1
        • Educació ambiental

          educacio-ambientalEns adrecem a aquells educadors i educadores, així com a altres professionals i voluntaris interessats en l’educació ambiental.

          Des d’aquest àmbit pretenem treballar els coneixements ambientals i el desenvolupament de metodologies educatives en entorns propers i àrees naturals.

          Volem fomentar el treball de recursos, per difondre el respecte i compromís mediambiental en la població, amb l’objectiu últim d’aconseguir un món més sostenible.

          Nombre d'articles:
          0
          • C.P. DE GESTIÓ AMBIENTAL (SUBVENCIONAT)

            El curs engloba aspectes de la ISO, IMAS, sistemes de gestió ambiental, elaboració d’inventaris de gestió ambiental, focos contaminants, etc.

            Modalitat:

            presencial 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs està adreçat a majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur i que estiguin apuntats al SOC.

            És un curs que és de nivell 3, és a dir, per accedir al curs, has de tenir Batxillerat, una llicenciatura o diplomatura  o tenir un certificat de professionalitat de la mateixa família.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Normativa i política interna de gestió ambiental de l'organització.

            Mòdul 2: Aspectes ambientals de l'organització:

            a)Elaboració d'inventaris de focus contaminants.

            b)Elaboració d'inventaris de consum de matèries primeres i recursos.

            c)Desenvolupament i aplicació de la metodologia i de les eines de registre de l'avaluació d'aspectes ambientals.

            Mòdul 3: Sistemes de gestió ambiental.

            a)Determinació i comunicació del Sistema de Gestió Ambiental (SGA).

            b)Posada en marxa de Sistema de Gestió Ambiental (SGA).

            c)Realització d'Auditories i Inspeccions ambientals, control de les desviacions del SGA.

            Mòdul 4: Prevenció de riscos ambientals.

            Mòdul 5: Mòdul de pràctiques professionals no laborables.

             

            Estructura del curs:

            Curs de 500 hores 

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 3.

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            APUNTA'T ARA, A TRAVÉS DEL SEGÜENT ENLLAÇ: 

            19071- GESTIÓ AMBIENTAL (SUBVENCIONAT, EL PRAT)

            Nombre d'articles:
            2
        • Administració i gestió

          administracioEn aquesta àrea, trobereu formació relacionada amb diferents àmbits de la gestió l'administració d'organitzacions i empreses: comptabilitat, gestió d'equips, protecció de dades personals (LOPD), etc.

          També oferim formació sobre eines ofimàtiques: Word, Excel, etc.

           

          Nombre d'articles:
          0
        • Tercer sector

          tercer-sectorSota aquest títol incloem tota aquella formació adreçada a aspectes que influeixen de forma notòria en la dinàmica i la gestió de les entitats.

          Aquests cursos es dirigeixen a persones encarregades de la gestió diària de l’entitat, així com als responsables i dirigents que necessiten un coneixement de diferents temàtiques relacionades amb la dinàmica i gestió associativa.

          Des de fa temps podem constatar un creixent interès per part de les entitats d’adaptar-se al marc normatiu vigent, de contractar assegurances adaptades a les seves activitats, de millorar la dinàmica dels equips de treball, de definir nous projectes...

          Volem per tant, analitzar cada un d’aquests temes i conèixer eines i metodologies que facilitin la seva gestió a partir de la construcció conjunta del coneixement per aconseguir fonamentar els projectes entre tots els integrants de les associacions.

          Nombre d'articles:
          0
          • CAPTACIÓ DE FONS A LES ENTITATS

            avaluacio formadors web

            Fes la teva preinscripció ara!

            Modalitat:

            Curs de 25 hores presencials

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu interessats en conèixer els eixos fonamentals de la gestió d'entitats no lucratives.

            Objectius:

            • Millorar els coneixements i formació en l'àmbit del fundraising en el sector no lucratiu.
            • Adquirir continguts i habilitats necessàries per poder dissenyar i desenvolupar un Pla de captació de recursos de les seves entitats.

            Extracte del temari:

            1. Context

            • Context social.
            • Context econòmic.
            • Context econòmic en el Tercer Sector.
            • Tendències de futur en el Tercer Sector.
            • Elements clau per a la captació de recursos.
            • Captació: tendències del sector no lucratiu.
            • Guanyar la confiança dels col·laboradors.

            2. Possibilitats de captació.

            2.1 Fons privats.

            • L'augment del volum de donacions.
            • El màrqueting directe.
            • Les visites domiciliàries.
            • Face to face.
            • Telemarketing.
            • Telemaratones.
            • Loteries i rifes.
            • Herències i llegats.
            • Organització d'esdeveniments.
            • Venda de productes de consum.
            • Fidelització dels col·laboradors actuals.
            • Accions amb grans donants.
            • Actualització de les quotes dels socis.
            • Campanyes de publicitat.
            • La col·laboració de les persones famoses.
            • La col·laboració de les empreses.
            • Finançament a través de fundacions privades.

            2.2. Finançament públic.

            • Recomanacions i criteris d'actuació per a la relació amb les AAPP.
            • Identificació d'interlocutors. Creació i manteniment de BD.
            • Formes bàsiques de col·laboració amb les AAPP.
            • Les convocatòries: tipologies, publicitat i difusió, requisits.
            • Redacció d'un projecte: de la idea al paper.
            • L'assignació de l'IRPF.

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
          • COM FER UN PROJECTE? DISSENY I GESTIÓ DE PROJECTES ONLINE

            project management 2061635 1280

            Et presentes a subencions? Has de redactar projectes? Vols millorar-ne el resultat final?

            En aquest curs, veurem com podem millorar la redacció dels nostres projectes, com fer que quedin més clars els nostres objectius, com explicar les activitats que farem... 

            En resum, treballarem el guió general que cal seguir a l'hora de redactar un projecte i revisarem els conceptes generals relacionats amb la seva gestió.

            Modalitat:

            Online

            A qui s'adreça:

            El curs de Disseny de projectes s'adreça a les persones voluntàries d'entitats no lucratives interessades a millorar la redacció dels seus projectes així com la seva planificació i avaluació.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: 
            •  El procés de planificació. 
            •  Tècniques de diagnostic. 
            •  La captació de fons públics. 
            •  Definició de projecte i caracterítiques. 
            •  Com dissenyar projectes.
             
            Mòdul 2:
            •  Descripció general i justificació del projecte. 
            •  Marc de referència, destinataris i ubicació on s'inscriu el projecte. 
            •  Objectius: Què es vol aconseguir amb el projecte? 
            •  Activitats i calendari. 
            •  Organització, funcionament i metodologia del projecte. 
            •  Promoció, recursos i pressupost del projecte. 
            •  L'avaluació del projecte. 
            •  El seguiment del projecte. 

            Estructura del curs:

            Curs de 12 hores.

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès pel Pla de formació de l'associacionisme i el voluntariat de Catalunya

            Nombre d'articles:
            3
          • COMMUNITY MANAGER - ONLINE - SUBVENCIONAT

            communiy manager

            Vols fer de les xarxes socials les teves aliades?

            Fes la teva preinscripció ara!

            Modalitat:

            Curs de 50 hores online

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a treballadors en actiu interessats en conèixer les tasques, funcions i estratègies del community manager.

            Objectius:

            Conèixer les competències clau que un community manager ha d’assolir i les característiques del seu lloc de trebl

            Extracte del temari:
            • Social Media i Community Management
            • Estratègia i creació del Pla de Mitjans Socials
            • Facebook
            • Twitter
            • Pinterest, Google+, Linkedin, imatge social i vídeo màrqueting
            • Eines del Community Manager

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
          • OBLIGACIONS LEGALS I DOCUMENTALS DE LES ENTITATS I RESPONSABILITATS DE LES JUNTES DIRECTIVES - ONLINE

            doctype hi res

            Coneixes la normativa que afecta la teva entitat? Coneixes els rols i funcions dels membres de la Junta Directiva? 

            L’objectiu d’aquesta formació és oferir una visió completa sobre les principals obligacions de les entitats de caire jurídic i econòmic així com de les tasques que s’han de fer des de les juntes directives.

            Consulta el calendari i inscriu-te ara!

            Modalitat:

            ONLINE

            A qui s'adreça:

            Formació per a treballadors/es en actiu, especialment persones dirigents, responsables o coordinadors/es d’entitats, especialment persones que formen part de la junta directiva.

            Extracte del temari:

            1. Obligacions envers els diferents registres i censos.
            2. Obligacions documentals relacionades amb el funcionament intern de l'entitat, assemblea i junta directiva.
            3. Obligacions relacionades amb la gestió de les persones: voluntariat i personal remunerat.
            4. Obligacions econòmiques de les associacions.
            5. Obligacions fiscals.
            6. Obligacions legals relacionades amb l'organització de les activitats (protecció de dades, assegurances, llei espectacles...)
            7. Responsabilitat dels membres de les juntes directives.

            Estructura del curs:

            Curs de 15 hores.

            consorci

            Nombre d'articles:
            1
        • Lleure Educatiu

          Cursos relacionats amb la millora de les competències, eines i recursos en l’àmbit del lleure. En aquesta àrea trobaràs totes les accions formatives adreçades a persones que volen treballar, de forma voluntària o remunerada, com a monitors/es i directors/es en un projecte de lleure en una entitat d’esplai, un casal d’estiu, un menjador escolar, una ludoteca, a les activitats extraescolars o en una activitat de vacances.

          Podreu fer cursos de Monitors/es i Directors/es de lleure, de Petita Infància, i de com gestionar el Temps del Migdia i una àmplia proposta de formació permanent sobre diferents temàtiques relacionades amb aquesta àrea.

          Nombre d'articles:
          0
          • CURS DE MONITORS/ES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL

            bonificable

            Vols obtenir el títol de monitor/a d'activitats de lleure infantil i juvenil? El curs de monitor de lleure està adreçat a persones com tu.

            Modalitat:

            Semi - presencial

            Estructura del curs:

            El curs de monitors/es d’activitats de lleure infantil i juvenil consta de la següent estructura:

            • Bloc teòric-tècnic. 150 hores (25 de les quals es centren per a fer la memòria i 25 que es realitzen online.)
            • Bloc de pràctiques. : 160 hores de pràctiques formatives no laborals. La recerca del lloc corre a càrrec de l’alumne.
            • Memòria de pràctiques.

            L’alumnat ha de lliurar una memòria de pràctiques al Centre d’Estudis de l’Esplai en les seves convocatòries pertinents (15 de gener, 15 d'abril i 15 d'octubre) acompanyat del certificat de pràctiques.

            Un cop passades les 3  convocatòries pertinents s’hauran perdut les opcions de titulació.

             

            A qui s'adreça:

            A persones majors de 18 anys que:

            Treballen o volen treballar, de forma voluntària o professional en un menjador escolar o colònia de vacances, en una entitat o esplai, casal d’estiu, que cerquen feina en el camp de les noves professions lligades al sector de serveis a la persona, treball social, etc.

            Per fer el curs cal tenir els 18 anys complerts el primer dia de curs.

            Objectius del curs:

            El curs de monitors capacita, sota tutoria i supervisió d’un director:

            Per intervenir de manera educativa en activitats de lleure infantil i juvenil, capacita per a organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització, aplicant les tècniques específiques d’animació grupal, incidint explícitament en l’educació en valors i atenent les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1 ACTIVITATS D'EDUCACIÓ EN EL LLEURE INFANTIL I JUVENIL

            Societat, infància i temps lliure  
            Conceptes de l'educació i educació en valors
            Projecte educatiu (on-line)
            L'entitat d'Esplai
            Plantejament i objectius educatius
            Planificació per competències
            El procés d'avaluació (on-line)
            Intervenció en el procés de socialització
            Activitats tradicionals: el taller, la colònia, el casal, la vetllada
            Metodologies educatives: Centre d'interés, Metode de projecte i Aprenentatge Servei

            Mòdul 2 PROCESSOS GRUPALS I EDUCATIUS EN EL LLEURE INFANTIL I JUVENIL

            Monitor/a: competències i àmbits
            Desenvolupament psicològic de l'infant i adolescent
            El grup d'infants i adolescents
            Gestió de conflictes, competències comunicatives i dinàmiques de grup
            Diversitat educativa (on-line)

            Mòdul 3 TÈCNIQUES I RECURSOS D'ANIMACIÓ EN ACTIVITATS DE LLEURE

            El joc: tipus, característiques, organització
            Joc com a recurs educatiu (on-line)
            Expressió audiovisual i expressió oral i corporal
            Expressió plàstica
            Expressió musical
            Planificació d'una excursió i tècniques d'acampada
            Excursió: Recursos i activitats en el medi ambient
            Seguretat i Mesures de prevenció a les activitats del lleure (on-line)
            Primers auxilis
            La salut dels infants i adolescents

            Avaluació:

            Qui avalua?

            • El Centre d’Estudis de l’Esplai
            • L’entitat de lleure on es fan les pràctiques
            • El mateix alumnat

            Què s’avalua?

            • L’assistència al curs. Per poder obtenir el diploma l’assistència mínima i obligatòria és el 85% de les classes.
            • Competències assolides i desenvolupades pels alumnes

            Titulació que s'obté:

            Diploma de Monitor d’activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.

            Crèdits de lliure elecció
            Els cursos de monitors estan reconeguts com a crèdits de lliure elecció per la majoria d’universitats catalanes. Consulteu-lo en la secretaria de la vostra universitat.

             

            Nombre d'articles:
            17
          • CURS DE DIRECTORS/ES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL

            Modalitat:

            Semi - presencial

            A qui s'adreça:

            1. A persones majors de 18 anys amb el títol de Monitor/a de lleure o

            2. Persones que acreditin una titulació de grau, diplomades o llincenciades en (educació infantil, primària o social)  mestres (d'educació primària, pedagogia o psicologia), i dos anys d'experiència en el món del lleure.

            La documentació s'ha de enviar al fer la inscripció.

            Per fer el curs cal tenir els 18 any complerts el primer dia de curs.

             

            Estructura del curs:

            Bloc teòric-técnic:

            • Curs parcial (amb els requisits 1 o 2 de l'apartat "A QUI S'ADREÇA"):135 hores + 40 hores on.line
            • Bloc de pràctiques:120 hores de pràctiques formatives no laborals.
            • Memòria de pràctiques.

            L’alumnat ha de lliurar una memòria de pràctiques al Centre d’Estudis de l’Esplai en les seves convocatòries pertinents (15 de gener, 15 d'abril i 15 d'octubre)acompanyat del certificat de pràctiques.

            Un cop passades les convocatòries s’hauran perdut les opcions de titulació.

            Extracte del temari:

            MÒDUL 1: ACTIVITATS D'EDUCACIÓ EN EL LLEURE INFANTIL I JUVENIL
            Societat, valors i temps lliure
            Infants i joves a Catalunya
            Sociologia, associacions i moviment educatiu en el lleure (on-line)
            Educació en la participació
            Els valors i principis educatius
            Planificació general i pedagògica de les activitats
            Metodologies educatives: Centre d'iterès i projectres
            Com elaborar un projecte? (on-line)
            Elaboració i gestió de projectes
            ApS (aprofundiment) (on-line)
            Planificació infraestructural de les activitats de vacances
            Tractament de dades sensibles, autoritzacions i comunicats
            Informes i memòries: redacció de l'avaluació de projectes (on-line)
            Marc jurídic per associacions
            Introducció a la gestió comptable
            Treball aml les famílies en el lleure
            Treball coordinat amb agents educatius i socials
            Màrqueting i comunicació per entitats: difusió i publicitat dels projectes
            TIC, noves eines de dinamització juvenil (on-line)
             
            MÒDUL 2 i 3 (convalidts amb els requisits 1 o 2 de l'apartat "A QUI S'ADREÇA")
             
            MÒDUL 4: COORDINACIÓ I DINAMITZACIÓ DE L'EQUIP DE MONITORS/ES DE LLEURE
            La direcció en el lleure
            L'ètica en el lleure
            Organització i gestió de l'entitat del lleure
            Assessorament i formació de l'equip
            Les reunions i la ceva gestió (on-line)
            Treball cooperatiu: optimització recursos
            Seguiment i acompanyament de l'equip de monitors/es
            Els rols de l'equip i la seva dinamització
            Tècniques i recursos de lideratge d'un director. Els equips
            Gestió del temps i control de l'estrès (on-line)
            Mediació i educació per la igualtat
            Educació emocional i motivació de l'equip
            Treball preventiu de situacions de risc I (transtorns)
            Treball preventiu de situacions de risc II (on-line)

            Avaluació:

            Qui avalua?

            • El Centre d’Estudis de l’Esplai, en la figura del coordinador/a del curs
            • L’entitat de lleure on es fan les pràctiques
            • El mateix alumnat

            Què s’avalua?

            • L’assistència al curs. Per poder obtenir el diploma cal assistir al 85% de les classes.

            Per tant no es podrà faltar a més de 3 sessions del curs

            • Competències assolides i desenvolupades pels alumnes

            Titulació que s'obté:

            Diploma de Director/a d’activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya.

            Crèdits de lliure elecció
            Els cursos de directors estan reconeguts com a crèdits de lliure elecció per la majoria d’universitats catalanes. Consulteu-ho a la secretaria de la vostra universitat.
            Nombre d'articles:
            8
          • CURS DE PREMONITORS: INICIACIÓ AL VOLUNTARIAT A L'EDUCACIÓ EN EL LLEURE

            Tens 16 anys i t'agradaria iniciar-te en el món del lleure? T'ajudem a que tinguis una orientació global i una reflexió integradora sobre el treball de l'ajudant de monitor/a.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Adreçada a persones majors de 16 anys que volen participar o participa en una entitat d'esplai i necessiten una orientació global i una reflexió integradora entorn del treball de l’Ajudant de Monitor/a.

            Extracte del temari:

            1. 1.Àmbit del voluntariat i les associacions
              • Presentació i Iniciació al voluntariat
                • Presentació del Curs
                • El per què del voluntariat
                • El moviment associatiu i el voluntariat
                  • Camps d’actuació del voluntariat
                  • Tipus d’associacions on desenvolupar tasques de voluntariat
                  • Les entitats de lleure. Un lloc on fer una feina voluntària
            2. Àmbit de l’ajudant de monitor/a i de l’educació en el lleure
              • L’Educació en el lleure i l’entitat d’esplai
                • L’educació en el temps de lleure: què és i d’on sorgeix
                • Les entitats de lleure. Un model educatiu
                • Els aspectes socials de les entitats de lleure
              • Ser Ajudant? Ser Monitor/a?
                • Drets i deures del voluntari
                • El perfil dels voluntaris a les entitats de lleure: l’ajudant de monitor/a
                • El compromís i la participació
                • L’Infant i el grup d’infants
                  • L’Infant un subjecte actiu
                  • Acceptació i respecte a la diversitat i la igualtat
                  • Tècniques i recursos per començar a fer d’ajudant de monitor/a
                    • Jocs
                    • Cançons
                    • Danses

            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores.

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès pel Pla de Formació de l'Associacionisme i Voluntariat de Catalunya

            Nombre d'articles:
            3
          • C.P. DE MONITORS I MONITORES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL (SUBVENCIONAT)

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents: infància i medi; l'educació en el temps de lleure i l'entitat d'esplai; plantejament i objectius educatius; infants i adolescents (desenvolupament psicològic i la vida en grup); el monitor i la monitora; el centre d'interès i el mètode de projectes; la colònia i les activitats de vacances; tècniques d'expressió i animació (plàstica, danses, cançons i jocs); tècniques d'excursionisme i natura; primers auxilis i educació per la salut. 

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur i apuntats al SOC que volen treballar com a monitors/es de lleure infantil i juvenil, de forma voluntària o professionals, en una entitat d'esplai, casal d'estiu, menjador escolar o colònia de vacances.

            Extracte del temari:

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents:

            • La infància i el medi
            • L'educació en el temps lliure i l'entitat d'esplai
            • El plantejament i els objectius educatius
            • Els infants i adolescents; desenvolupament psicològic, la vida en grup
            • El monitor i la monitora
            • El centre d'interès i el mètode de projectes
            • La colònia i les activitats de vacances
            • Tècniques d'expressió i animació; plàstica, danses i cançons, jocs...
            • Tècniques d'excursionisme i natura
            • Primers auxilis i educació per la salut

            Estructura del curs:

            Aquest curs consta de 150 hores lectives i de 160 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Diploma de monitor d'activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i Certificat de Professionalitat de nivel II

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            1
          • C.P. DE DIRECTORS I DIRECTORES D'ACTIVITATS DE LLEURE INFANTIL I JUVENIL (SUBVENCIONAT)

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents: planificació i organització, gestió i avaluació de projectes educatius, processos grupals, tècniques i recursos d'animació, etc. 

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Majors de 18 anys, que estiguin en situació d'atur, apuntats al SOC i que volen treballar com a directors/es de lleure infantil i juvenil.

            Extracte del temari:

            A partir d'una metodologia activa treballarem els aspectes següents:

            • Planificació, organització, gestió i avaluació de projectes educatius de lleure infantil i juvenil.
            • Processos grupals i educatius en el lleure infantil i juvenil (30 hores).
            • Tècniques i recursos d'animació en activitats de lleure (60 hores).
            • Coordinació i dinamització de l'equip de monitors de lleure (80 hores).

            Estructura del curs:

            Aquest curs consta de 310 hores lectives i de 120 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Diploma de director d'activitats de lleure infantil i juvenil atorgat per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i Certificat de Professionalitat de nivel III havent aprovat tant la part lectiva com la pràctica.

            Apunta't ara a través del següent enllaç:

            Curs subvencionat de directors/es de lleure (SUBVENCIONAT)

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

             

            Nombre d'articles:
            1
        • Intervenció social

          intervencio-socialEn aquesta àrea trobaràs recursos que milloraran les competències, els recursos i els coneixements entorn a diferents temàtiques relacionades amb l’intervenció socioeducativa amb diferents col.lectius : Infància i adolescència en risc, Persones grans , Educació emocional , Creixement personal i autoconeixement.

          Pretenen ajudar a l’aprofundiment i l’especialització de la intervenció socioeducativa dels educadors/es en l’educació no formal; i la qualitat de vida a nivell personal, per millorar les eines de les que disposeu en la vostra intervenció professional.

          Nombre d'articles:
          1
          • CP ATENCIÓ A L'ALUMNAT AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS (ACNEE) EN CENTRES EDUCATIUS (SUBVENCIONAT)

            Acompanyar a l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE) tant en els desplaçaments, com en la realització de les activitats relacionades amb els programes d'autonomia personal i higiene i d'ensenyament-aprenentatge, durant el període escolar, utilitzant metodologia, tècniques i recursos, sota la supervisió de l'equip interdisciplinari del centre educatiu, per satisfer les necessitats bàsiques de neteja, alimentació i descans del ACNEE, procurant la seva autonomia i garantint la seva seguretat, complint amb la normativa aplicable en els centres educatius.

            Modalitat:

            Presencial 

            A qui s'adreça: 

            Aquest curs s’adreça a persones majors de 18 anys que estiguin en situació d'atur.

            Extracte del temari:

            Mòdul 1: Aplicació de tècniques de mobilitat, orientació i deambulació en els desplaçaments interns pel centre educatiu de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE)

            Mòdul 2: Participació en els programes d'ensenyament-aprenentatge a l'aula de referència de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE)

            Mòdul 3: Autonomia i higiene personal en la neteja de l'alumnat amb necessitats educatives especials                        

            Mòdul 4: Atenció i vigilància en l'activitat d'esbarjo de l'alumnat amb necessitats educatives especials                           

            Mòdul 5: Hàbits i autonomia en l'alimentació de l'alumnat amb necessitats educatives especials (ACNEE), al menjador escolar

            Mòdul 6: Módul de pràctiques professionals 

            Estructura del curs: 

            El curs consta de 450 hores lectives i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell 3

             

            Tens dubtes? Vols més informació?

            formacio@fundesplai.org o 93 55 11 533

            Nombre d'articles:
            1
          • EL MENJADOR ESCOLAR: EN LES NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS - SUBVENCIONAT

            imatege allargada

            Saps com intervenir a l'hora del menjador amb els alumnes amb Necessitats Educatives Especials?

            En una escola cada cop més inclusiva, aprofita i forma't amb aquest curs 100% subvencionat!

            Modalitat:

            Presencial

            A qui s'adreça:

            Treballadors/es en actiu que vulguin aprofundir en el món del menjador i les necessitats educatives especials.

            Extracte del temari:

            CONTINGUTS

            1. Contextualització: El temps lliure del migdia.

            2. Plantejament i objectius educatius al menjador escolar dins de les Necessitats Educatives Especials.

            3. El paper i funcions del monitor al temps del migdia amb els alumnes amb Necessitats Educatives Especials

            4. Alimentació i nutrició

            5. Recursos tècnics

            Estructura del curs:

            Curs de 20 hores 

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa atorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.

            Nombre d'articles:
            2
          • RESOLUCIÓ DE CONFLICTES - SUBVENCIONAT
            imatge allargada
            Saps com intervenir en situació de conflicte?
              
            En aquest curs podràs aprendre tècniques i estratègies per al seu abordatje, i aixì resoldre les situacions conflictives amb la màxima eficàcia possible.
             

            Modalitat:

            presencial
             

            A qui s'adreça:

            Persones en actiu que estiguin interessades en millorar les seves eines i coneixements en la resolució de conflictes.

            Extracte del temari:

            Unitat 1. El procés de la comunicació i la resolució de conflictes.

            Unitat 2. Resolució assertiva dels conflictes.

            Unitat 3. Empatia: habilitat per resoldre conflictes.

            Unitat 4. Metodologia per resoldre conflictes.

            Unitat 5. Els estils de negociació.

            Estructura del curs:

            Curs de 30 hores 
             

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès per el Centre de formació de fundesplai

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa atorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.

             

            Nombre d'articles:
            3
          • CONDUCTES DISRUPTIVES - ONLINE -

             En els darrers temps sembla que s’han incrementat els comportaments d’infants o de grups que distorsionen el clima, en deterioren les relacions i endarrereixen l’aprenentatge, és el que anomenem disrupcions.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquest curs s’adreça a educadors/es interessats en profunditzar en les conductes disructives.

            Estructura del curs:

            Taller de 5 hores .

            Objectius del curs:

            • Entendre què són les conductes disruptives.
            • Conèixer les seves possibles causes i les seves característiques.
            • Analitzar les situacions en que es donen les conductes disruptives.
            • Aprendre estratègies personals per "educar-les".
            • Compartir experiències.

            Continguts del curs:

            1. Definició de conductes disruptives. Diferenciar les diferents categories.
            2. Causes possibles i factors incidents.
            3. Característiques principals
            4. Anàlisis de la situació: qui, què, com, on, per què...
            5. Estratègies pràctiques per tal d'abordar aquestes situacions.
            6. Dubtes.
            Nombre d'articles:
            1
          • CURS DE SUPORT A LA INCLUSIÓ ESCOLAR- Vetlladors/es

            Treballarem el concepte d'inclusió socioeducativa, aprendrem diverses formes d'intervenció i casos específics per poder desenvolupar la feina de suport a la inclusió.

            Modalitat:

            presencial

            A qui s'adreça:

            Aquesta formació s’adreça a educadors/es i a altres persones que vulguin conèixer la tasca que realitza un vetllador/a en suport a la integració.

            Extracte del temari:

             

            • Paper i funcions del vetllador/a i programes d’autonomia personal
            • Autisme i /o altres trastorns
            • Discapacitats sensorials
            • Retard Mental
            • Resolució de conflictes
            • Control postural i tècniques de prevenció d’accidents

             

             

            Estructura del curs:

            Curs de 30 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès pel Centre de formació de Fundesplai

             

            Nombre d'articles:
            6
          • CURS D'HABILITATS COMUNICATIVES I SOCIALS-ON.LINE

             

             

             

             

            Les habilitats socials són un seguit de destreses (comportaments, pensaments i emocions) que ens permeten relacionar-nos de forma adequada amb els altres.

            Modalitat:

            ON.LINE

            A qui s'adreça:

            A persones que vulguin conèixer els conceptes teòrics bàsics que fonamenten les Habilitats socials i la Comunicació. Aprendrem i es posà en pràctica algunes estratègies per a promoure aquestes habilitats amb els infants i els joves.  

            Extracte del temari:

            Les nostres habilitats

            La importància d’expressar

            Què entenem per Assertivitat?

            Recursos per a la intervenció

             

            Estructura del curs:

            Curs de 10 hores .

            Titulació que s'obté:

            Diploma emès pel Centre de formació de Fundesplai.

            Nombre d'articles:
            1
          • CURS DE PÈRDURA-I-DOL-ON.LINE

             

             

             La mort és un tema que hem de treballar-ho des de petits. La pèrdua d'un èsser estimat o la pèrdua d'un objecte molt unit a nosaltres , fa que els nenes i les nenes ho visquin d'una manera molt tràgica. La nostra intervenció educativa és molt importnat per acompanyar a infants davant aquest fenómen. 

            Modalitat:

            10 hores 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs va adreçat a tot el públic en general que vulgui tenir eïnes i recursos per treballar la mort amb els més petits.

            Extracte del temari:

            Conceptualitzem

            Concepte de la mort a la resta del món

             Recursos i casos pràctics

             

             

            Nombre d'articles:
            1
          • CURS DE PÈRDURA-I-DOL-PRESENCIAL

             

             

             La mort és un tema que hem de treballar-ho des de petits. La pèrdua d'un èsser estimat o la pèrdua d'un objecte molt unit a nosaltres , fa que els nenes i les nenes ho visquin d'una manera molt tràgica. La nostra intervenció educativa és molt importnat per acompanyar a infants davant aquest fenómen. 

            Modalitat:

            15 hores 

            A qui s'adreça:

            Aquest curs va adreçat a tot el públic en general que vulgui tenir eïnes i recursos per treballar la mort amb els més petits.

            Extracte del temari:

            Conceptualitzem

            Concepte de la mort a la resta del món

             Recursos i casos pràctics

             

             

            Nombre d'articles:
            1
        • Hostaleria i Restauració

          Hostalaria-i-restauracioPosem al vostre abast una oferta formativa en l’àmbit de l’hostaleria i la restauració dirigida a diferents col·lectius: treballadors/es d’empreses del sector, persones en situació d’atur i professionals de l’àmbit de l’educació.

          Volem que els nostres espais formatius es converteixin en un lloc per gaudir amb els sentits, convertint la cuina en un mitjà d'expressió i comunicació, però també que sigui un espai de formació de qualitat on aquelles persones interessades en el sector de la cuina i l’hostaleria que vulguin reafirmar, ampliar i reciclar els seus coneixements en aquest àmbit ho puguin fer; capacitant les persones per desenvolupar des de les tasques més bàsiques de suport a cuina, fins a la direcció d’equips.

           

          Nombre d'articles:
          1
          • C.P. CUINER/A (SUBVENCIONAT)

            Desenvolupar els processos de preelaboració, preparació, presentació i conservació de tota mena d'aliments i definir ofertes gastronòmiques, aplicant amb autonomia les tècniques corresponents, aconseguint la qualitat i els objectius econòmics establerts i respectant les normes i pràctiques de seguretat i higiene en la manipulació alimentària.

            Modalitat:

            Presencial

            A qui s'adreça:

            Persones majors de 18 anys en situació d'atur i apuntades al SOC o treballadors en actiu que estiguin interessades en obtenir el Certificat de Professionalitat de cuina.

            Extracte del temari:

            Módul 1- Seguretat, higiene i protecció ambiental en hostaleria

            Módul 2- Ofertes gastronòmiques senzilles i sistemes d’aprovisionament

            Módul 3- Preelaboració i conservació de vegetals i bolets

            Módul 4- Preelaboració i conservació de peixos, crustacis i moluscs

            Módul 5- Preelaboració i conservació de carn, aus i caça

            Módul 6- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb hortalisses, llegums seques, pastes, arros i ous

            Módul 7- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb peixos, crustacis i moluscos

            Módul 8- Elaboracions bàsiques i plats elementals amb carn, aus i caça

            Módul 9- Elaboracions bàsiques de reposteria ipostres elementals

            Módul 10- Cuina creativa i d'autor

            Módul 11- Cuina espanyola i internacional

            Módul 12- Decoració i exposició de plats

            Mòdul de pràctiques

            Estructura del curs:

            Curs de 730 hores i 80 hores de pràctiques.

            Titulació que s'obté:

            Certificat de professionalitat de nivell II de cuiner/a

            Requisits

            Certificat de professionalitat de nivell I o la ESO o graduat escolar i experiència treballant en cuines 

            consorci

            Aquest curs forma part del Pla Formatiu de Contractes Programa otorgat al Centre de formació de FundesplaiAquesta formació està subvencionada pel Consorci per a  la Formació Contínua de Catalunya.
            Nombre d'articles:
            1
    • Infants i Joves
      Nombre d'articles:
      6
    • Administracio-Empresa
      Nombre d'articles:
      4
    • Tercer Sector
      Nombre d'articles:
      14
  • Recursos i publicacions
    Nombre d'articles:
    6
  • Notícies
    Nombre d'articles:
    695
  • Sistema
    Nombre d'articles:
    9
  • Propostes Educatives
    Nombre d'articles:
    2
  • Intranet
    Nombre d'articles:
    4
  • sh404SEF custom content
    Do not delete please!
    Nombre d'articles:
    2
  • Treballa amb nosaltres

    header ofertes laborals2

    Envia'ns el teu CV

    Treballa amb nosaltres
    1. Nom(*)
      Invalid Input
    2. Cognoms(*)
      Invalid Input
    3. Adreça(*)
      Invalid Input
    4. Població(*)
      Invalid Input
    5. Codi postal
      Invalid Input
    6. Telèfon
      Invalid Input
    7. E-mail
      Invalid Input
    8. Formació (centre o centres i anys de formació)
      Invalid Input
    9. Experiència laboral
      Invalid Input
    10. Carnet de conduïr
      Invalid Input
    11. Idiomes (titulacions)
      Invalid Input
    12. Adjunta el teu currículum(*)
      Invalid Input
    13. He llegit i accepto la política de privacitat (*)

      Llegir i acceptar els política de privacitat és obligatori per continuar

    Nombre d'articles:
    0

Informació de contacte

Edifici CENTRE ESPLAI
Carrer Riu Anoia 42-54
08820 El Prat de Llobregat

Telèfon general 93 474 74 74
Fax 93 474 74 75
fundacio@fundesplai.org

 

Formulari i mapa de contacte

2019LogosQualitatDEFONG Acreditada 2015

L'acció de Fundesplai no seria possible sense la col·laboració de centenars de voluntaris i socis.
Tu també pots recolzar la nostra acció :

col·labora!